科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由 構(gòu)成的,氯化鈉是由 構(gòu)成的,二氧化碳是由 構(gòu)成的。(填 “原子”、“分子”或 “離子”)
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時(shí),該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第 周期。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是 (填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”)。
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【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。若用D裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是___________;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先_____________,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是__________。
(3)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常采用分解過(guò)氧化氫溶液的方法,該方法制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:_______(填序號(hào))。
A.產(chǎn)物無(wú)污染 B.不需加熱
C.需加熱 D.生成物只有氧氣
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【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式.
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣__________________.
(2)硫在氧氣中燃燒_________________.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒__________________
(4)紅磷在空氣中燃燒____________。其中屬于分解反應(yīng)的有_____(填序號(hào))
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【題目】水是生命之源,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法: 。
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是: (填序號(hào))。
①過(guò)濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(3)按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 ,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)從組成角度看:水是由 組成的。
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【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:① 3個(gè)二氧化碳分子__________②2個(gè)氮原子__________
③2個(gè)硫酸根離子__________④ 氧化鎂中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)__________
⑤保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是____________________
⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學(xué)式__________
(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字“2”表示的含義:
CO32-______________;2Fe_______________;
2 SO2前面的2______________、右下方的2_____________。
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【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義敘述不正確的是( )
A. 2K+中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2
B. Cu2+ 中的“2”表示一個(gè)銅離子帶2個(gè)單位的正電荷
C. 中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2
D. 3CO2中的“2”表示3個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子
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【題目】大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S),下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是
A. 硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74g
B. 硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成
C. 硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1
D. 硫化丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)48.6%.
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【題目】實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究的途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1實(shí)驗(yàn)完成后可得出的結(jié)論是________;該實(shí)驗(yàn)紅磷能否用木炭代替_____;
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中的一處錯(cuò)誤是______;漏斗下端管口靠緊燒杯內(nèi)壁目的是______;
(3)圖3實(shí)驗(yàn),說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_________,具有的化學(xué)性質(zhì)是_____;
(4)圖4實(shí)驗(yàn)觀察到紫色紙花放入二氧化碳瓶中會(huì)變成____色,其原因是____________。(用化學(xué)方程式回答)
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【題目】實(shí)驗(yàn)探究題。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器I的名稱:_____。
(2)用A裝置,制取O2的化學(xué)方程式為________,若用另外一種物質(zhì)來(lái)制取氧氣,則需要在試管口放置一團(tuán)棉花,其作用是__________;B裝置也可以用于制取O2,其化學(xué)方程式為__________。
(3)利用E來(lái)收集氣體,要等到_______時(shí),才能開(kāi)始收集,待收集滿時(shí),應(yīng)用玻璃片的______蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”);為防止在使用排水法收集O2時(shí)操作錯(cuò)誤導(dǎo)致倒吸,而影響發(fā)生裝置,需在A與E裝置之間連接一種稱為“安全瓶”的裝置,如圖可用作“安全瓶”的裝置是______(填序號(hào)①或②)。
(4)若用F裝置收集CO2時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)連接在_____(填“a”或“b”)端。若使用注射器來(lái)代替儀器I,則其優(yōu)點(diǎn)________。
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