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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面關(guān)于雷雨發(fā)莊稼材料,回答下列襯題

NONO2都是空氣污染物,通常一氧化氮(NO)是一種無(wú)色無(wú)味,密度比空氣略大,難溶于水的氣體,極易與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,NO2遇水立即反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和NO.硝酸再與土壤成分反應(yīng)生成氮肥而增加土壤肥力,在雷雨天里,由于在高壓條件下,空氣中主要成分相互反應(yīng)生成NO,故農(nóng)村諺語(yǔ)中有雷雨發(fā)莊稼這一說(shuō)法。

1)上述所述材料中至少有_____個(gè)化學(xué)反應(yīng),NO的收集方法是_____。

2)寫(xiě)出雷雨天生成NO化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式_____

3)簡(jiǎn)要敘述怎樣檢驗(yàn)一瓶NO2氣體是否混有NO氣體?_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣和水都是人類(lèi)離不開(kāi)的資源,學(xué)習(xí)化學(xué)后,根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

1)工業(yè)上用空氣為原料來(lái)制取氧氣,其主要步驟如圖1。

上述3個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中,能說(shuō)明分子間有間距的是_____(填序號(hào)),從②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)_____(填)。將紅磷與藍(lán)色鋼瓶的主要?dú)怏w之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)圖2是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,x是電源的_____(填負(fù))極,用燃著的木條接近b管尖嘴口氣體(純凈)觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,ab反應(yīng)生成cd。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。

下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. a物質(zhì)的分子由兩種原子構(gòu)成

B. 反應(yīng)前后共有兩種單質(zhì)

C. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D. 生成物中cd分子個(gè)數(shù)比為11

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.加熱前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開(kāi)始加熱

C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(  )

A. 蠟燭+氧氣二氧化碳+

B. 氯酸鉀氯化鉀+氧氣

C. 氧化汞+氧氣

D. 一氧化碳+氧氣二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】硝被稱(chēng)為抗癌大王結(jié)合如圖硝的有關(guān)信息,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 硒的原子序數(shù)是34

B. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中a8

C. 硒元素屬于非金屬元素

D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式:C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

2)黃酮素含有_____(填數(shù)字)種元素,碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為_____(填最簡(jiǎn)比)。

3)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。

4)黃酮素中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)比)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①_____;②_____

2)如圖所示的裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線(xiàn)上:①_____;②_____。

上述裝置改正后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題:

3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),收集裝置是_____。請(qǐng)寫(xiě)出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是_____(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起催化作用。

4)實(shí)驗(yàn)室選用CE裝置還可以制取的氣體是_____(填化學(xué)式),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:_____。

5B、C裝置都可以用來(lái)制。4)中的氣體,請(qǐng)指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):_____。

6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____(填“a”“b”)通入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AH都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____E_____。

2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。

3)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

1)目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和_____等,它們屬于_____(填可再生不可再生)能源。

2可燃冰的主要成分是甲烷,該燃料燃燒的化學(xué)方程式是_____,可燃冰若開(kāi)采不慎,會(huì)導(dǎo)致甲烷氣體大量泄露,請(qǐng)寫(xiě)出其對(duì)環(huán)境造成的一種不良影響:_____

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