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【題目】下列反應屬于置換反應類型的是

A. CH4+2O2CO2+2H2O

B. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

D. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3 )2

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【題目】小明同學分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量。現(xiàn)取13.4g固體,全部溶于96.6g水中,向所得的混合物溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。請計算: (寫計算過程)

(1)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是多少_______?

(2)樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少_______

3)當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應時,過濾,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少_______?

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【題目】汶川地震時,為支援災區(qū)防疫,要緊急生產(chǎn)過氧乙酸消毒液,過氧乙酸的化學式為C2H4O3。請回答:

(1)過氧乙酸中碳,氫,氧三種元素的原子個數(shù)比_______

(2)過氧乙酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為_______

(3)過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是____________(保留到0.1%

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【題目】某同學設(shè)計了如圖所示氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題:

(1)A中反應的化學方程式 _____________B中白磷不燃燒,原因_____________

(2)C中看到的現(xiàn)象是_____________ D中看到的現(xiàn)象___________________ D中發(fā)生反應的化學方程式為___________不能用稀硫酸代替稀鹽酸的原因_____________

(3) F裝置中收集的氣體在實驗室中是否能用排水法收集_________(填)。F中氣體是否收集滿的方法為_____________

(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液顯堿性。制取并收集NH3應選擇下圖中發(fā)生、收集裝置是___________

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【題目】請回答下列實驗問題:

用如圖所示裝置探究燃燒的條件:

A 現(xiàn)象①③說明________

B 現(xiàn)象①②說明________

C 古語道:“人要實,火要虛。從燃燒的條件看,“火要虛的實質(zhì)________

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【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法,甲,乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問題:

1)甲,乙兩種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是________

2t2oC時,甲,乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中,能形成飽和溶液的是______物質(zhì)

3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是___________(填降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶

4)將t1oC時甲,乙的飽和溶液升溫到t2oC,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是甲_________(填”“”“=” )乙。

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【題目】請用化學用語填空

(1) 兩個氮分子 ________ (2)標出二氧化硫中硫元素的化合價________

(3) 3個鐵離子 _________ (4) 溫度計中填充的液態(tài)金屬_______(符號)

(5)尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應:CO2+2M= CO(NH2)2+ H2O 請寫出 M的化學式__________。

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【題目】興趣小組的同學對鋁的相關(guān)知識進行探究。

(知識回顧)

1)鋁是地殼中含量最多的金屬元素,在自然界主要以化合態(tài)的形式存在于氧化鋁中。下列說法不正確的是 _____。

A 鋁原子的中子數(shù)為13

B 鋁離子核外有三個電子層

C 化合物中鋁元素通常顯+3

D 鋁可作導線是由于它具有良好的導電性

(鋁的冶煉)

工業(yè)上常用鋁土礦(主要成分為Al2O3,含Fe2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁,工藝流程如圖。氧化鋁是兩性氧化物,與酸、堿都能發(fā)生反應,Al2O32NaOH2NaAlO2H2O。請回答以下問題:

2)試劑X_________選填氫氧化鈉溶液或鹽酸)。

3)反應①后過濾所得的沉淀是___________。

4)寫出反應②的化學方程式___________________

(定性研究)

(提出問題)如圖所示裝置中鋁和稀鹽酸反應可以制取氫氣,那么鋁能否與水反應生成氫氣呢?

(查閱資料)

物質(zhì)

鈉與水

鋁與水

汞與水

能否發(fā)生反應

能反應

能反應

不反應

(交流與討論)

5)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,起到保護膜的作用。如生活中可用鋁壺燒水。鋁與氧氣反應的化學方程式為_____________。

6)除去鋁表面氧化鋁薄膜的方法有(舉一例)_______。除上述方法外,還可以將鋁片浸入氯化汞( HgCl2)溶液中,形成鋁汞齊(鋁汞合金)破壞鋁表面致密的氧化膜且防止其重新生成。

(實驗探究)

7)將鋁片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1分鐘左右,取出,立即用流水沖洗干凈后加入到蒸餾水中(如圖),其表面生成大量氣泡、周圍出現(xiàn)白色沉淀。若關(guān)閉導管上的活塞K,反應停止,其原理是_____________

8)在導管口a處涂肥皂水,發(fā)現(xiàn)導管口有氣泡形成,當氣泡離開導管后,氣泡______(填下沉上升),用燃著的木條點燃氣泡,發(fā)出爆鳴聲。

(實驗結(jié)論)

9)鋁能與水反應生成氫氣。寫出鋁與水反應生成氫氧化鋁和氫氣的化學方程式____________。

(定量研究)興趣小組取8g鋁鎂合金樣品,將30g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鎂與氫氧化鈉溶液不反應,鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2),充分反應后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:

所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

剩余固體的質(zhì)量/g

5.3

2.6

2.0

10)該合金中,鎂與鋁的質(zhì)量比為 _____。

11)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)____

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【題目】黃鈉鐵礬[NaFe3SO42OH6]是一種高效凈水劑。用廢鐵屑(主要成分為Fe,含少量Fe2O3FeCO3)制備黃鈉鐵礬的主要流程如圖:

查閱資料:在一個化學反應中,有元素化合價升高,就有元素化合價降低。

1)將廢鐵屑研磨成粉末的目的是__________________________________。

2酸溶H2SO4Fe、FeCO3反應,還發(fā)生反應的化學方程式有_______Fe+Fe2SO43=3FeSO4。

3轉(zhuǎn)化1”發(fā)生反應的化學方程式為________________。反應時溫度不宜過高的原因是______________________

4一系列操作中有過濾。在實驗室進行過濾操作時,要遵循一貼、二低、三靠原則。其中二低指的是:濾紙邊緣略低于漏斗口、___________。

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【題目】如圖A-F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖。

1)上圖C裝置中,甲儀器的名稱是___________。

2)實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,欲得到平穩(wěn)的氧氣流,發(fā)生裝置是________(填序號),反應的化學方程式為______________,若用E裝置收集氧氣,當_________________時,開始收集氣體。若用A裝置制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是______________________________

3)實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,反應的化學方程式為____________________,該反應屬于__________(填基本反應類型);制取并收集CO2可選用的裝置組合是__________(填字母)。

4)已知二氧化碳只有在水存在時才能和過氧化鈉發(fā)生反應:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2。某校興趣小組同學在老師指導下進行以下實驗(假設(shè)每個步驟均完全反應)

①甲同學在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2,打開K1K2通入CO2, 裝置Ⅲ中蠟燭火焰熄滅,則試管Ⅰ中裝入試劑為______。

②乙同學將試管Ⅰ中液體換成二氧化碳的飽和溶液,打開活塞進行實驗,則裝置Ⅳ中產(chǎn)生的現(xiàn)象與甲同學實驗時產(chǎn)生的現(xiàn)象______(填相同不相同)。

③為確保該實驗現(xiàn)象的準確性,制備CO2所用的反應物最好選用________(填字母)

A 小蘇打 B 大理石 C 燒堿 D 稀硫酸

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