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【題目】國產(chǎn)C919中型客機 COMAC 實現(xiàn)飛上藍天的夢想。

①機身蒙皮使用的是鋁鋰合金材料,下列屬于鋁鋰合金性質的是______填字母

a密度大 b硬度大 c抗腐蝕

②鋰與鋁均為活潑金屬,在化學反應中容易______得到失去電子。

機翼部分使用了強化碳纖維塑料,該材料屬于______

a無機非金屬材料 b復合材料 c金屬材料

鋁比銅活潑,小明設計實驗比較鋁、銅的金屬活動性強弱:將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,一段時間后,并沒有觀察到鋁絲表面有變化,該同學實驗失敗的原因是______

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【題目】電視節(jié)目荒野求生中的生命吸管如圖所示是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置,可以脫除色素、異味,但難以除去汞等金屬離子。回答下列問題:

汞等金屬離子危害人體健康的原因是:______。

a導致壞死型肝硬化 b使人體蛋白質變性 c結合血紅蛋白,抑制呼吸

生命吸管______不能使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取______方法。

吸管中活性炭主要用來除去______。

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【題目】下列實驗操作能夠達到實驗目的是

序號

實驗目的

主要操作

A

鑒別加碘食鹽和無碘食鹽

各取少量樣品,加入淀粉溶液,觀察

B

檢驗中含有HCl

將氣體通入紫色石蕊試液,觀察

C

中混有的少量

加入稀鹽酸,充分溶解后,過濾

D

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)

A. AB. BC. CD. D

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【題目】下列化學符號中,“2”與所表述含義相符的是

A. --碳酸根的化合價為B. --兩個氨分子

C. --硫化氫分子含2個氫原子D. --鎂元素帶2個單位正電荷

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【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示:求:

1)產(chǎn)生CO2的總質量為_____g。

2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)_________

3)請在如圖坐標中畫出鹽酸的質量和CO2質量之間的相應的曲線圖____________(要求標出曲線中必要的數(shù)據(jù))。

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【題目】人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某補鈣劑的說明書如圖所示,請仔細閱讀,并進行計算:

1 葡萄糖酸鈣中的鈣元素屬于人體必要的____________(填常量微量)元素,葡萄糖酸鈣由________種元素組成。

2 葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質量比為_______________。

3 按說明書服用鈣片時,每天能補充的鈣元素為___________mg(精確到0.1)。

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【題目】化學學科實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學們設計實驗進行探究。

(提出問題)固體樣品的成分是什么?

(查閱資料)(1)堿石灰干燥劑是CaONaOH的混合物。(2CaCl2溶液顯中性。

(猜想與假設)固體樣品中可能含有 Fe、Fe2O3CaO、NaOH、Ca(OH)2Na2CO3_____等七種物質。

(進行實驗)

甲組同學對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論及化學方程式

取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中

_______________

_______________

結論:濾渣B中有 Fe2O3,CaCO3。

實驗操作中Fe2O3與稀鹽酸反應的化學方程式為:____________________

乙組同學對濾液C的成分進行探究,記錄如下:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論及化學方程式

取少量濾液C于試管中,加入過量CaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩

①有白色沉淀生成

②酚酞試液由無色變成紅色

濾液C中有__________;

濾液C中的物質與CaCl2反應的化學方程式是_________________

(解釋與結論)(1)乙組同學實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是________________________

2)通過以上實驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是___________________。

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【題目】分子篩(又稱為沸石,主要成分為水和硅鋁酸鈉)可作為催化劑或吸附劑等,以高嶺土[主要成分為Al2(Si2O5](OH)4]。燒堿等為主要原料生產(chǎn)分子篩的工藝流程如下:

(1)步驟①所得燒渣中主要含有兩種固體氧化物,分別為SiO2_____(寫化學式)

(2)步驟②加入NaOH溶液前需將燒渣粉碎,其目的是________________________。

(3)步驟③發(fā)生的反應之一是Na2SiO3溶液和通入的CO2氣體生成偏硅酸(H2SiO3)沉淀和碳酸氫鈉,該反應的化學方程式為___________________

(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(水除外)是_____________________。

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【題目】A-F六種物質共含有H、C、ON、CaCu、Na七種元素,分別為非金屬單質、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中A為溫室氣體,B、C均為黑色固體,鹽有堿性。相鄰物質之間能發(fā)生化學反應。

1)分別寫出CD、EF反應的化學方程式___________________________

2)上面A-F的反應中沒有包括的基本反應類型是_______________反應。

3)除相鄰物質之間能發(fā)生化學反應外,寫出還能相互反應的化學方程式__________________。

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【題目】請結合圖回答問題:

1)儀器名稱:①___________,②___________

2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),該反應的化學方程式為_____________________。用E裝置收集氧氣完畢后,應先________(選從水中取出導氣管熄滅酒精燈)。

3)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式為___________________________________,為方便控制反應的發(fā)生和停止,應選擇的發(fā)生裝置是_____(選填序號)。

4NH4Cl溶液與NaNO3溶液混合共熱可制取氮氣,氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨氣的裝置。

①合成氨氣時參加反應的氮氣和氫氣的質量比為_________,氨氣中氮元素的化合價為___________。

②實驗中燒杯內(nèi)導管口有氣泡,還可觀察到____________________現(xiàn)象。

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