（1）在氧氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________；由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。

（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中，是由___________（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)或的單質(zhì)，有____________種氧化物.

②參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是____________（寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比）

③反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是_______________

（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒_____________________________；

（2）過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制氧氣_________________________________________；

（3）一氧化碳燃燒___________________________________________；

（4）氫氣還原氧化銅_________________________________________________。

（1）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)數(shù)可加入少量的水，將水面以上的容積分五等分，并做上記號(hào)，用彈簧夾夾緊乳膠管，將燃燒匙內(nèi)足量的__________點(diǎn)燃后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

（2）待燃燒匙中可燃物熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的___________。

（3）加熱煮沸含有可溶性雜質(zhì)的天然水，在盛水的器具內(nèi)壁上會(huì)有水垢生成，則這種煮沸前的水是__________（填“軟水”或“硬水”）。

（4）下列對(duì)有關(guān)水資源認(rèn)識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是_____________。

A 水體污染加劇了淡水資源危機(jī)

B 節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

C 地球表面約被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富

D 天津?qū)贅O度缺水的地區(qū)，可以考慮通過(guò)海水淡化來(lái)解決用水問(wèn)題

A. 生鐵和鋼性能不同主要是由于含碳量不同

B. 和化學(xué)性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的分子不同

C. 金屬鈉和鋁的化學(xué)性質(zhì)不同是由于鈉和鋁的原子結(jié)構(gòu)不同

D. 金剛石、石墨和的物理性質(zhì)不同是由于構(gòu)成它們的碳原子不同

（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_____�。ㄌ畈僮髅�稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其_____性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

（3）如下圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，B試管中收集到的氣體是_____，若A試管中產(chǎn)生10mL氣體，則B試管中產(chǎn)生約_____mL氣體。

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（燒杯中放著一支燃著的蠟燭），打開(kāi)Ｋ。

（1）廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（2）觀察到蠟燭________，說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一是_________。

【答案】 2H2O2 2H2O + O2↑ 燃燒更旺 氧氣濃度

【解析】本題考查了用過(guò)氧化氫制氧氣和探究影響燃燒劇烈程度因素。

（1）廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)是常溫下制氧氣，應(yīng)用過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2↑；

（2）觀察到蠟燭燃燒更旺；蠟燭在氧氣比在空氣燃燒更旺，氧氣中氧氣濃度高于空氣中的氧氣濃度，說(shuō)明影響燃燒劇烈程度因素之一是氧氣濃度。

【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
25

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

（1）左圖中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）右圖中，CD段氣壓變化的原因是________。

（3）實(shí)驗(yàn)前廣口瓶?jī)?nèi)空氣體積為V，燒杯中水的體積為V1；實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2。計(jì)算空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______（用V、V1、V2表示）。

A. 未測(cè)值為2B. 丙可能是催化劑

C. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為

（1）甲組同學(xué)按照如圖1所示的裝置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物。儀器a的名稱是_____。裝置B的主要作用是_____。裝置C中有氣泡逸出，澄清石灰水變渾濁。由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有_____。

（2）乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO．為進(jìn)行驗(yàn)證，選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和圖2所示的部分裝置（可以重復(fù)選用）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置依次連接的合理順序?yàn)?/span>A→B→_____→I→D→H。

甲：F→D→G 乙：G→F→D 丙：D→F→G �。�D→G→F

在上述裝置中，F裝置的作用是_____；H裝置的作用是_____。

②裝置I中盛有的氧化鐵發(fā)生了顏色變化，欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有CO，乙組同學(xué)需要兩次使用裝置D，其現(xiàn)象分別是第一個(gè)D裝置_____；第二個(gè)D裝置_____。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┳C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）裝置如圖所示：

（實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析）

①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②若要證實(shí)樣品中含有Fe，E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_____，此時(shí)C裝置的作用是_____。

③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_____。

④D裝置在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量改變了3.2g，則已被還原的氧化銅的質(zhì)量為_____。

（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_____。

（2）B實(shí)驗(yàn)中玻璃管的作用是_____。

（3）C實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí)，停止加熱。用提純的精鹽配制100g 7.5%的生理鹽水，若溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_____。

①氯化鈉固體不純

②用量筒量取水時(shí)操作有誤，如取水時(shí)俯視讀數(shù)

③燒杯中有水

④稱量時(shí)精鹽和砝碼放反了

⑤裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（4）D實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用_____。