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【題目】地殼中含有的氧、硅、鋁、鐵。結合如圖分析,關于這四種元素的說法正確的是( )
A. 氧原子核電荷數(shù)為8,容易失電子形成陰離子
B. 鐵的原子序數(shù)為55.85
C. 鋁元素的氧化物的化學式為Al3O2
D. 硅的相對原子質量為28.09
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【題目】實驗室有一瓶標簽模糊的燒堿溶液,小李設計實驗測定了其溶質質量分數(shù),請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)進行分析和計算.(注:滴入酚酞試液的質量忽略不計)
(1)將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中,應邊滴加邊搖動錐形瓶,當觀察到溶液顏色恰好_____時,停止滴液,反應所消耗稀鹽酸的質量為_____g.
(2)燒堿與稀鹽酸的反應類型是_____(基本反應類型)
(3)通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質質量分數(shù)是_____.(寫出計算步驟)
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【題目】治理污染、保護環(huán)境,事關人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展。
(1)下列環(huán)境問題與燃煤有直接關系的是_____(填序號)。
A酸雨 B溫室效應 C可吸入顆粒物增加
(2)煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑。如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應的化學方程式為_____,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應的化學方程式為_____。
(3)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重?茖W家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或將CO2轉化為有用物質。
①途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。
下列有關該過程的敘述正確的是_____;(填序號)
A該過程可實現(xiàn)CO2零排放
B該過程只有2種物質可以循環(huán)利用
C反應分離室中分離物質的操作是蒸發(fā)、結晶
D該過程至少發(fā)生了4個化學反應
②途徑二:將CO2轉化為甲醇(CH3OH),其反應的微觀過程如圖2所示,上述反應的化學方程式為_____。
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【題目】自然界中的碳循環(huán)。
碳是組成生物體的基本元素之一,也是組成煤、石油、天然氣的主要元素之一,自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實現(xiàn)的,如圖是碳循環(huán)主要途徑的模式圖。
(1)結合圖,下列關于碳循環(huán)的認識正確的是(填序號)_____。
A有機物和無機物可以相互轉化
B碳循環(huán)過程只涉及到化學變化
C碳循環(huán)過程中,各元素的化合價都不變
D燃燒過程中能量的轉化形式是化學能轉化為熱能和光能
(2)用化學方程式表示圖中碳循環(huán)中的下列變化
①動物體內的葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化,生成二氧化碳和水_____。
②消耗二氧化碳的一種方式_____。
(3)從化學的視角看物質
目前,人們對二氧化碳的評論褒貶不一,請列舉有力的證據(jù)取論證褒貶兩方面的觀點。
要求:①表達完整,因果關系清晰明確 ②一個角度舉出一個事例即可③字數(shù)分別控制在30字內。
有益處:_____;
有害處:_____。
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【題目】(5分)鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時需要服用補鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。
請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免 (填字母序號);
A.佝僂病或骨質疏松 B.貧血癥 C.甲狀腺腫大
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學式量是 ;
(3)碳酸鈣(化學式為CaCO3)中鈣元素的質量分數(shù)為 ;
(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為 mg;
(5)按照金鈣爾奇說明書每日的補鈣量,若該服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應服用幾片? 。
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A.20℃時,甲溶液中溶質的質量分數(shù)一定比乙溶液的大
B.將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質量不變
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃時,分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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【題目】某化學興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產物的組成.
(1)裝置及反應原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為___________.
②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________
③上述整套裝置中發(fā)生的化學反應,其中屬于化合反應的化學方程式___________.(不考慮CO2和H2O的反應.)
(2)產物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O
[提出問題]紅色固體含有什么物質?
[猜想假設]假設一:紅色固體只含Cu
假設二:紅色固體只含Cu2O
假設三:___________
[實驗驗證]該小組為驗證上述假設,取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{色,紅色固體部分溶解.
[實驗結論]根據(jù)上述實驗結果,可知紅色固體中一定含有___________.
[數(shù)據(jù)處理]為進一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應,經過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質量如表,請完善表中內容.
實驗人員 | 紅色固體(g) | 剩余紅色固體(g) | 實驗結論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ___________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ___________ |
[交流與反思]只要假設合理,方法正確,根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結論.
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【題目】實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證.
(1)實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要 ___________.量取讀數(shù)時,如圖視線角度正確的是___________(填序號)
(2)請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關問題.
①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為___________.操作B的名稱是___________,該操作中當___________時,應停止加熱.
②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)
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【題目】化學與能源開發(fā)
氫能源是理想能源,氫能源開發(fā)一直是前沿科學研究的課題之一。科學家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鎵:Ga)和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖2所示:
(1)從物質分類的角度看,鋁鎵合金屬于(填“混合物”或“純凈物” ,用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明 。
(2)氫氣是一種能源,它在空氣中燃燒的化學方程式 。氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是 。
(3)反應①中鎵的作用是 ,該反應的化學方程式 是 ,
屬于四種基本反應類型中的 。與電解水制取氫氣相比,用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點是 (答出一點即) 。
(4)鎵的原子結構示意圖如圖所示,請寫出鎵與稀鹽酸反應的化學方程式 ,發(fā)生有效相互作用的微粒的轉化過程是 。
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【題目】在學生創(chuàng)新實驗大賽中,某同學設計了如圖氣體制取與性質驗證的綜合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色,請看圖回答問題:
(1)A中反應的化學方程式_____;
(2)B中白磷不燃燒,原因是_____。
(3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因_____;
(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是_____;
(5)若保證以上實驗順利進行,實驗前必須_____。
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