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【題目】已知AB、C、D、E 分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種,A 是硝酸銅溶液.有關物質之間轉換關系如圖所示,其中“﹣”表示物質之間能發(fā)生化學反應.下列說法正確的是( 。

A. B是氫氧化鈉溶液

B. 反應和反應屬于同一種反應類型

C. 反應產生的實驗現(xiàn)象是有氣泡產生,溶液逐漸變?yōu)辄S色

D. 實驗室制取E的反應原理是:2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2

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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中錯誤的是(

A. t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g

B. t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C. t3℃時,將等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,溶液中溶質質量的關系是:甲<乙

D. 要除去甲的飽和溶液中混有的少量乙,可采用蒸發(fā)結晶的方法

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【題目】某有機物64g在氧氣中充分燃燒,經測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水,則該有機物的化學式可能是下列物質中的(  )

A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4

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【題目】下列實驗操作中正確的是( 。

A. 測溶液pHB. 稀釋濃硫酸

C. 滴加液體D. 加熱液體

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【題目】據(jù)報道:一輛滿載20t電石的掛車,在浙江濱江區(qū)江南大道信誠路口燃起熊熊大火。在事故路面上,沿路灑滿了五六百米燃著的石頭,這輛貨車在雨中整整燒了一天,消防官兵對大火也束手無策,場面令人震撼。

長嶺中心中學九(1)班化學興趣小組對上述報道產生濃厚興趣,為此進行探究,請你一起參入。

(查閱資料)電石[CaC2]是一種重要的化工原料,遇水即發(fā)生劇烈反應并放出大量的熱,生成一種可燃氣體[C2H2]和一種白色固體。

(提出問題)白色固體是什么物質?

(進行猜想)小明猜想白色固體可能是CaO、Ca(OH)2Ca(HCO3)2CaCO3中的一種。

1)你認為小明猜想的依據(jù)是_____

2)小雨上網(wǎng)查閱后得知,白色固體不是Ca(HCO3)2,同時提出猜想中的CaO也不存在,你認為白色固體不是CaO的理由是(用化學方程式表示)_____

(實驗探究)小浩對白色固體講行探究,請你幫忙完成。

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

小浩的方案

取少量白色固體于試管中,向其中加入稀鹽酸

固體溶解,無氣泡冒出

_____

我的方案

_____

_____

白色固體是Ca(OH)2

(綜合應用)結合上述事例,請你就易燃易爆物在貯存和運輸時應注意的事項,提出一條合理建議: _____。

(拓展創(chuàng)新)氫氧化鈣在空氣中易變質,若變質后的固體中只含有碳酸鈣和氫氧化鈣,取變質后的固體17.4g加入到150g稀鹽酸中恰好完全反應,生成二氧化碳的質量為4.4g。則變質后的固體中碳酸鈣的質量分數(shù)為_____,反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_____(只寫計算式)

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【題目】硫酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中常用的化學試劑。下面是對硫酸的性質、制取、用途等方面的探究,請你共同參與并回答有關問題。

(探究一)硫酸的性質

(1)探究濃硫酸的某些特性。

①用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會后,可觀察到___。

②濃硫酸的稀釋:濃硫酸稀釋過程如圖1所示,b中盛放的物質是___a的作用是___

③興趣小組把98%的濃硫酸10ml63.3%的硫酸溶液約20mL分別放入兩個相同的小燒杯中,稱量、觀察、記錄、分析,根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖2.由圖2曲線你能得到的實驗結論:_____(寫兩點)

(2)探究稀硫酸的化學性質。

如圖3將適量的稀硫酸分別加入AE的五只燒杯中。

①有產生氣泡的是___(填序號,下同);有白色沉淀生成的是___

②能證明C中發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是___。

(3)請寫出稀硫酸的一種用途___

(探究二)硫酸的工業(yè)制法。

工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產硫酸的工藝流程如圖4所示。

(1)接觸室中發(fā)生的化學方程式為___。

(2)依據(jù)生產硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是___(填字母序號)。

A 為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎 B 催化劑能夠提高SO2的反應速率和產量

C 吸收塔中得到的產品為混合物 D 沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

(3)接觸室中的SO2平衡轉化率與溫度及壓強的關系如圖5所示。催化劑活性與溫度的關系見圖6.在實際生產中,SO2催化氧化反應的條件選擇常壓和450(對應圖中A),而沒有選擇SO2轉化率更高的BC點對應的反應條件,其原因分別是___;___。

(探究三)探究某黃鐵礦中FeS2的含量。

同學們進行了如下實驗探究。

(查閱資料)①4FeS2 +11O2 2Fe2O3+8SO2

Na2SO3 +H2O2 Na2SO4 +H2O

(實驗探究)

Ⅰ稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖7所示裝置(夾持裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應。

Ⅱ反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如圖8處理

(問題討論)

(1)I中裝置甲瓶內盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是___;II中濾液所含的溶質一定有___

(含量測定)

(2)II中最終得到的4.66g固體是___(填化學式)。

(3)計算該黃鐵礦中FeS2的質量分數(shù)為___(寫出計算過程)

(交流反思)

(4)如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質量分數(shù)將會___(偏大”“偏小”“不變”)

(5)如何證明II中所加BaCl2溶液已過量(請簡要寫出操作方法及現(xiàn)象)___。

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【題目】葡萄糖酸亞鐵((C6H11O7)2Fe)是常用的補鐵劑。工業(yè)上制備葡萄糖酸亞鐵的方法之一是由剛制備的碳酸亞鐵與葡萄糖酸反應而得。其流程如下:

1)用下圖裝置制備FeCO3;卮鹣铝袉栴}:

①儀器A的名稱為_____。B裝置中發(fā)生的主要反應的化學方程式為_____。

②為了成功制得碳酸亞鐵,實驗開始時打開_____(填K1、K2、K3,下同)關閉_____,待B中反應即將結束時再打開K2關閉K3,目的是_____C中反應方程式是_____。

2)將制得的碳酸亞鐵濁液過濾、洗滌。碳酸亞鐵過濾時需在表面保留水層的原因是_____;檢驗FeCO3已經洗滌干凈的試劑為_____

3)反應后加入葡萄糖酸調節(jié)溶液pH5.8,其原因是_____

4)葡萄糖酸亞鐵溶液結晶、洗滌時均需加入乙醇,其目的都是_____

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【題目】如圖是水通電發(fā)生反應的示意圖,請回答下列問題:

1)該實驗能證明水是由_____組成,還能說明化學變化中的最小微粒是_____

2)反應過程中,試管a中產生的氣體是_____(填化學式),該反應屬于的基本反應類型是_____;

3)通電時.常在水中加入少量的硫酸鈉增強導電性,其原因是硫酸鈉在水中會解離出__________(填離子符號);

4)若電解前在溶液中加入酚酞溶液,電解過程一段時間后,b試管中的水呈紅色.這說明b試管中溶液pH_____7(填“>”、“<”或“=”).

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【題目】學習化學知識的目的之一是分析和解決實際的問題。

1)日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素是_____。

2)頁巖氣與天然氣的主要成分都是甲烷。天然氣與煤、_____合稱為三大化石燃料。

3)吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是_____。

4)物質在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變。硝酸銨溶于水時,溶液的溫度會_____。

5)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的_____作用。

6)測定地下水的酸堿度可用_____。

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【題目】實驗室利用如圖裝置進行實驗。有關實驗操作說法正確的是( 。

A. 甲、丙兩處的澄清石灰水的作用是相同的

B. 先點燃乙處酒精燈,再通入CO反應

C. 丁處酒精燈在通入CO前應先點燃,防止CO污染

D. 乙處固體幾乎全變紅后,繼續(xù)通入CO只是為了防止倒吸

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