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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華與朋友聚餐時(shí),對(duì)火鍋燃料固體酒精產(chǎn)生了好奇,于是他與同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行如下探究。

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)小華觀察發(fā)現(xiàn),固體酒精完全燃燒后會(huì)殘留少量白色固體。

(提出問(wèn)題)燃燒后殘留的白色固體是什么?

(查閱資料)固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質(zhì)量比混合制成,該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。

(作出猜想)猜想一:氫氧化鈉 猜想二:碳酸鈉 猜想三:_____。

你認(rèn)為猜想中含有碳酸鈉的理由是_____(用化學(xué)方程式表示)

(實(shí)驗(yàn)探究)

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1

將白色固體溶于足量水中

白色固體全部溶解

固體可溶于水

2

取(1)所得少量溶液,加入過(guò)量的BaCl2溶液

_____

白色固體中肯定有Na2CO3

3

。2)所得少量上層清液,加入_____溶液

有藍(lán)色沉淀生成

白色固體中肯定有_____

(反思交流)實(shí)驗(yàn)中,加入過(guò)量氯化鋇溶液的目的是_____,如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠,可選用下列試劑代替也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_____

A CaOH2溶液 B BaNO32溶液 C 稀鹽酸 D CaCl2溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化如圖一所示,溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過(guò)程中熱量損失)。試回答:

(1)圖二從AB過(guò)程中,溶液的pH逐漸________(增大減小”)。

(2)圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是________。

(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答

1)裝置中儀器①的名稱(chēng)為_____。

2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____(填字母)。

3)若用E裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體不可能是_____(填字母)。

A NH3 B CO2 C O2 D H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

說(shuō)起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物。其實(shí)你真的了解SO2嗎?難道它只是有害物質(zhì)嗎?

SO2與食品工業(yè)

SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2,可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過(guò)程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動(dòng)。食糖加工過(guò)程中可使用SO2進(jìn)行脫色。按照我國(guó)《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)(GB2760-2014)》,合理使用SO2不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。

標(biāo)準(zhǔn)中部分食品SO2的最大殘留量

食品

蜜餞

葡萄酒

食糖

水果干

巧克力

果蔬汁

最大殘留量

0.35g/kg

0.25g/L

0.1g/kg

0.1g/kg

0.1g/kg

0.05g/kg

SO2與硫酸工業(yè)

硫酸是重要的化工原料,工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過(guò)程示意如下:

硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2,若直接排放會(huì)污染空氣,并導(dǎo)致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收,再用硫酸處理,將重新生成的SO2循環(huán)利用。

SO2與化石燃料

化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣,可以采取“提高燃煤質(zhì)量,改進(jìn)燃燒技術(shù)”的措施,例如,對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫、固硫處理;還可以采取“優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程,有效改善了空氣質(zhì)量。

現(xiàn)在,你對(duì)SO2一定有了新的認(rèn)識(shí),在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你對(duì)SO2還會(huì)有更全面的認(rèn)識(shí)!

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),食糖中的SO2最大殘留量為 g/kg。

(2)葡萄酒釀制過(guò)程中SO2的作用是 。

(3)用硫制硫酸的主要過(guò)程中,涉及到的含硫物質(zhì)有S、 和H2SO4。

(4)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,吸收尾氣中SO2的物質(zhì)是 。

(5)下列措施能減少SO2排放的是 (填序號(hào))。

A.將煤塊粉碎 B.對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫

C推廣煤改氣、煤改電 D.循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“西氣東輸“是我國(guó)重要的能源戰(zhàn)略之一,“氣”指的是天然氣,回答下列問(wèn)題:

1)天然氣中常加入少量具有特殊刺激性氣味的乙硫醇(C2H5SH),便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣是否泄漏。天然氣的主要成分是______(填物質(zhì)名稱(chēng))。

2)乙硫醇完全燃燒生成二氧化碳、二氧化硫和水,其化學(xué)方程式為______。

3)天然氣第一次通過(guò)管道輸送到用戶(hù)時(shí),需先在管道內(nèi)注滿(mǎn)氮?dú),目的?/span>______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 將水通電電解一段時(shí)間

B. 向稀鹽酸中加入AgNO3固體

C. 等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸

D. H2SO4MgCl2的混合溶液中逐滴加BaOH2溶液至過(guò)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. a的溶解度比c

B. t1℃時(shí),a的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為15

C. t2a、b、c的三種飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)bac

D. c可能為氣體,它的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

B. 反應(yīng)中含氫元素的化合物有三種

C. 反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化

D. 反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量之比為8∶3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一定量的廢液,經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理可有效防止水體污染。在一次實(shí)驗(yàn)課上,興趣小組的同學(xué)們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對(duì)廢液成分展開(kāi)探究。

活動(dòng)一

通過(guò)小組合作,同學(xué)們完成了右圖所示的三組小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____________________(寫(xiě)一個(gè))。

活動(dòng)二

小雪將六支試管中的剩余物倒入一個(gè)潔凈的大燒杯中(如下圖), 充分?jǐn)嚢琛㈧o置。觀察到杯內(nèi)上層是無(wú)色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是__________________、以及一定含有的離子。小組同學(xué)對(duì)上層溶液中還可能含有的離子進(jìn)行了如下探究。

(提出問(wèn)題)上層溶液中還可能含有什么離子?

(猜想與假設(shè))上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

①取少量溶液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液②繼續(xù)滴加稀鹽酸

①溶液變紅

②產(chǎn)生氣泡

①有OH-

②有CO32-、無(wú)Ca2+

方案二

取少量溶液于試管中,____________(指示劑除外)

____________

___________

①有CO32-、無(wú)Ca2+

②有OH-

(反思與評(píng)價(jià))

(1)小明同學(xué)對(duì)方案一提出質(zhì)疑, 他的理由是________________________。

(2)經(jīng)過(guò)綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有______________________。

(3)將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾,濾渣回收,向?yàn)V液中加入適量_______________________進(jìn)行處理后再排放。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】首屆進(jìn)口博覽會(huì)的吉樣物進(jìn)寶為手持的四葉草的國(guó)寶大熊貓,代表幸運(yùn)幸福。化學(xué)物質(zhì)世界也迎來(lái)了一只手持四葉草的進(jìn)寶物質(zhì)X,如圖所示。四葉草的葉子由A、B、C、D四種物質(zhì)構(gòu)成,且相鄰兩葉片之間會(huì)發(fā)生反應(yīng);其中C、D是黑色固體,B、C為單質(zhì),A、D為氧化物。

1)物質(zhì)C_____;物質(zhì)B在生活中的一種用途是_____

2AD反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是__________;

3)手持四葉草的進(jìn)寶物質(zhì)X需滿(mǎn)足:AB、C、D分別通過(guò)一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則物質(zhì)X_____。

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