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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑,水都能在氟氣中燃燒,且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)圖1是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖1方框內(nèi)應(yīng)填圖2中的_____選項(xiàng),

2)作為航天大國(guó),我國(guó)自主研發(fā)的運(yùn)載火箭型號(hào)眾多。某型火箭曾采用N2H4H2O2作為火箭推進(jìn)劑,N2H4H2O2在點(diǎn)燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)是_____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 甲中氮、氫元素質(zhì)量比為143

B. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32

C. 兩種生成物均為化合物

D. 反應(yīng)中甲與丁的分子個(gè)數(shù)比為32

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】薄荷醇(化學(xué)式為C10H20O)可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說(shuō)法正確的是(  )

A. 薄荷醇屬于氧化物

B. 薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

C. 薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10201

D. 薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年中國(guó)造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃,厚度堪比A4紙。含有、、等成分,可耐汽車撞擊?捎米魇謾C(jī),電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 超薄玻璃的成分中含有氧化物 B. 、、元素的化合價(jià)最高

C. 超薄玻璃強(qiáng)度高、透光率好 D. 超薄玻璃化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,屬于純凈物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一,成人每日攝入鋁元素的量應(yīng)控制在0004g以下。油條是我國(guó)許多地方的傳統(tǒng)早點(diǎn),每270g中含09 g明礬(KAl(SO4)2·12H2O)。計(jì)算: 試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,若每日食用約150 g油條,請(qǐng)問(wèn)鋁元素的攝人量是否超過(guò)安全攝入量。 ______________(寫計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________;

2)如果稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中,將溫度控制在 250 ℃加熱制取氧氣。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______________(填字母);

其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_______________________;屬于_______反應(yīng)(基本反應(yīng)類型);實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

(提出猜想)猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣。

猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。

做出上述猜想的理由是________________________________

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳,控制在 250 ℃加熱一段時(shí)間,冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想_____________錯(cuò)誤。

②第二組同學(xué)取錳酸鉀控制在 250 ℃加熱一段時(shí)間,沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_______________________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是_____(填字母)

A 氧氣溶于水后形成的

B 水槽內(nèi)的水就是紫紅色的

C 管口沒(méi)有棉花,高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽中

3)如果用分解過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣

①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母)

②其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________________________.

③收集較純凈氧氣的裝置是________;收集較干燥氧氣的裝置是________(填字母)

④收集氧氣的操作如下,其符合題意順序?yàn)?/span>______________;

a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶

b.當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上

c.將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi)

4)實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷。甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣的小,極難溶于水,F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母);收集裝置是__________(填字母)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),BC混合立即產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,加熱EB的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,試回答下列問(wèn)題:

1)寫出下列物質(zhì)的名稱。

A_________ D、___________ E、_________ F_____________

2 寫出HA反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________。屬于____________反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)

3)寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________B在該反應(yīng)中起____________作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用數(shù)字和符號(hào)表示

1)兩個(gè)氧原子______ ;

2)三個(gè)雙氧水分子 ________ ;

3 2個(gè)碳酸根離子 ___________ ;

4)五氧化二磷中磷元素顯正五價(jià)_________ ;

5)硫酸鈉中硫酸根顯-2價(jià) _________

6)巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是( 。

A. +氧氣氧化鎂

B. 石蠟+氧氣+二氧化碳

C. +硫酸銅+硫酸亞鐵

D. 碳酸氫鈉碳酸鈉++二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年,甲型H1N1流感病毒在許多國(guó)家發(fā)生,治療該病毒的有效藥物達(dá)菲是從八角茴香中經(jīng)過(guò)多道復(fù)雜工藝提煉出來(lái)的,它的有效成分是莽草酸,化學(xué)式為C7H10O5.對(duì)莽草酸的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 莽草酸是有機(jī)化合物

B. 莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成

C. 莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174

D. 莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子

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