（1）生成沉淀的質(zhì)量為_____g？

（2）回收液中HCl的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？

（3）當Na2CO3溶液與CaCl2溶液恰好完全反應時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少_____？

（1）（提出問題1）

該溶液是否變質(zhì)？

（實驗探究1）

（2）（提出問題2）

該溶液變質(zhì)程度怎樣？

（提出猜想）

猜想一：已完全變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3

猜想二：部分變質(zhì)，該溶液中溶質(zhì)含有_____。

（查閱資料）

氯化鋇溶液呈中性。

（實驗探究2）

（3）（提出問題3）

怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體。

（實驗探究3）

為得到純凈的氫氧化鈉固體，同學們?nèi)≡摌悠凡⒃O計了如圖實驗方案。

請回答下列問題：

①操作a和操作b中都需用到玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用為_____。

②根據(jù)實驗流程可知，最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量_____變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）（反思交流）

在（實驗探究2）中加入過量的氯化鋇溶液的目的是什么？_____。

（1）寫出圖中標號儀器名稱②_____。

（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？_____（填序號）

①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中。

②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。

（3）某同學利用同一套發(fā)生裝置先后完成實驗室制取二氧化碳和實驗室制取氧氣，他選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母代號），利用該裝置制取氧氣的化學方程式為_____。

（4）實驗室制取二氧化碳，常選用裝置_____（填字母代號）收集二氧化碳。收集時，將燃著的木條放在瓶口，觀察到_____，說明瓶中已集滿二氧化碳。

回答下列問題：

（1）配制溶液的正確操作順序為_____（填序號），其中操作錯誤的是_____（填序號）

（2）用量筒量取液體時，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_____保持水平。

（3）經(jīng)檢測，該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是_____。

（1）t3℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_____。

（2）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是_____（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“＝”表示）

（3）將t3℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量最大是_____（用“甲”、“乙”、“丙”填空）。

（4）現(xiàn)有甲、乙混合物溶液，需要從混合物溶液中提純乙固體，采用的方法有（寫出一種即可）_____。

A. 表中a的值為2.8

B. 參加反應的氧氣和生成二氧化碳的質(zhì)量比為16：11

C. X中一定含碳元素、氧元素

D. 該反應屬于分解反應

A. 常溫下向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液

C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. 向氫氧化鈉溶液中加入足量水

A. 酒精燈不慎碰倒燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅

B. 給試管中的液體加熱時，液體體積不少于試管容積的

C. 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液

D. 易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存，必須隔離貯存

A. 清洗試管壁上附著的銅：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑置換反應

B. 測定空氣中氧氣的含量化合反應

C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水：Ca(OH)2 +H2SO4＝CaSO4+2H2O復分解反應

D. 實驗室制取二氧化碳：分解反應