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【題目】下列4個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過程,其中正確的是( 。

A. 加熱氯酸鉀制取氧氣

B. 二氧化錳與氯酸鉀共熱時(shí)二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)時(shí)間的變化圖象

C. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

D. 過量的紅磷在密閉容器中燃燒時(shí)氧氣含量的變化情況

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【題目】加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時(shí)如圖表示,某變量 y 隨時(shí)間的變化趨勢,y 表示的是

A. 生成氧氣的質(zhì)量 B. 固體中氧元素的質(zhì)量

C. 固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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【題目】課堂上,老師取20g蔗糖放入小燒杯中,加少量水使它潤濕,注入10mL濃硫酸,攪拌,同學(xué)們看到蔗糖先變黑后發(fā)酵形成黑面包,同時(shí)還聞到了刺激性氣味,同學(xué)們判斷黑色固體是碳,原因是濃硫酸具有脫水性。

形成黑面包的主要原因是什么?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們開展了探究活動(dòng).

(猜想與假設(shè))濃硫酸與碳反應(yīng),生成大量氣體使黑色固體膨脹.

(查閱資料)

Ⅰ.濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng),生成物中有SO2CO2兩種氣體.

Ⅱ.SO2是一種具有刺激性氣味的氣體,能與CaOH2溶液反應(yīng)生成白色沉淀,也能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不能.

(實(shí)驗(yàn)探究)

為驗(yàn)證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物,同學(xué)們在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):

(事實(shí)與結(jié)論)

1)請將能得出對(duì)應(yīng)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表中.

驗(yàn)證氣體

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

SO2

_________

SO2產(chǎn)生

CO2

_________

CO2產(chǎn)生

2)碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:___________

3)濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2CO2,使黑色固體膨脹,形成黑面包,猜想成立.

(反思與交流)

1)小明同學(xué)提出,因老師的演示實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行加熱,所以同學(xué)們的探究實(shí)驗(yàn)無意義,其他同學(xué)一致否定了他的說法,理由是:_____________。

2)在實(shí)驗(yàn)中看到B中無水硫酸銅變藍(lán),請寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

3D中酸性高錳酸鉀溶液的作用是:________, E中品紅溶液的作用是:______。

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【題目】AF是初中常見的化合物,有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省略)。其中A是大理石的主要成分,C可用于滅火,F俗名純堿。

請回答下列問題:

E的俗名為_____,寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途_____,EF反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②反應(yīng)I的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)是_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

A、E均能與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為__________

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【題目】向100 g CuSO4與H2SO4的混合溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,回答下列問題:

(1)由圖像可知,NaOH先與混合溶液中 發(fā)生反應(yīng)

(2)生成沉淀Cu(OH)2的質(zhì)量是多少?

(3)當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為40 g時(shí),所得溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)

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【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)品。用某種石英砂礦石(主要成分是SiO2,還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制備硅酸鈉(Na2SiO3)的流程如下:

資料:SiO2既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)。

請問答下列問題:

(1)“研磨的目的是_______ 。

(2)檢驗(yàn)洗滌a”已洗凈的方法是____________。

(3)“酸浸的化學(xué)方程式為____________。

(4)“堿浸的化學(xué)方程式為____________

(5)“操作a”包含蒸發(fā)濃縮、_____ 、過濾、洗滌、干燥等一系列操作。

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【題目】1)氯氣(Cl2)在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛,用Cl2制備漂白液時(shí)有如下反應(yīng): Cl22NaOH==NaClNaClOH2O,請回答下列問題:

Na+ 的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為_________,生成物NaClO中氯元素的化合價(jià)為_________。

20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g。該溫度下,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為______

2)我們的星球因水而美麗,水也是寶貴的自然資源。

電解水的化學(xué)方程式為__________

生活用水在凈化過程中常用_______吸附色素和異味。一般可以通過_______的方法降低水的硬度。

Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物,該氧化物是磁鐵礦的主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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【題目】如圖中 A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

1)上述示意圖中,共包含_______種元素;

2D X= _________

3)上述粒子中,不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________ ;(填字母)

4A C 形成化合物的化學(xué)式是__________

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【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語表示:

1)三個(gè)氮原子_________;

22 個(gè)氫氧根離子_________;

3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)__________;

4)鐵離子__________

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【題目】程浩同學(xué)查閱資料得知:Cu 與稀硫酸不反應(yīng),但Cu可與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cu2H2SO4() CuSO4SO22R,下列說法中不正確的是

A. 該反應(yīng)中涉及了3種類型的化合物

B. R為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物

C. 反應(yīng)前后,H2SO4中硫的化合價(jià)全部發(fā)生了改變

D. 該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種

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