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科目: 來源: 題型:

【題目】實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖如圖所示。

1)寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式__________________

2)寫出硬質玻璃管中的現(xiàn)象__________________。

3)寫出最右側酒精燈的作用__________________。

【答案】Fe2O33CO2Fe3CO2 紅色粉末逐漸變黑 點燃尾氣,防止CO污染空氣

【解析】

1)由題意可知,在高溫條件下,一氧化碳能與氧化鐵反應,生成了鐵和二氧化碳。反應的方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;

2)由于氧化鐵是紅色的,生成的鐵粉是黑色的。所以,硬質玻璃管中的現(xiàn)象是:紅色粉末逐漸變黑;

3)由于尾氣中含有的一氧化碳有毒能污染空氣。所以,最右側酒精燈的作用是:點燃尾氣,防止CO污染空氣。
故答案為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;紅色粉末逐漸變黑;點燃尾氣,防止CO污染空氣。

型】實驗題
束】
25

【題目】酸、堿、鹽是幾類重要的化合物,他們之間能發(fā)生復分解反應。

1)復分解反應發(fā)生的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有____________生成。

2)某化學小組進行酸和堿的中和反應實驗:將鹽酸滴入一定量的澄清石灰水中,實驗無明顯現(xiàn)象。取反應后的部分溶液加熱、蒸干、得到白色固體。

以下是探究白色固體成分的實驗,已知CaCl2溶液呈中性。請?zhí)顚懴卤恚?/span>

實驗操作

測定結果

白色固體成分

pH試紙測定反應后溶液的酸堿度,操作方法是_______

pH>7

__________

_______

CaCl2

實驗反思:無明顯現(xiàn)象的中和反應可借助酸堿指示劑判斷反應終點。

3粗鹽提純指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2Na2SO4等雜質。某同學設計了除去三種可溶性雜質的實驗方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOHNa2CO3溶液,充分反應后過濾,蒸發(fā)結晶。請回答:

①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器是_______?該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是_______?

②加入Na2CO3溶液的目的是______________?

③以上方案還需完善,請說明原因并加以補充_______。

4)工業(yè)上常用NaOH溶液處理鋁土礦(主要成分為Al2O3),反應的化學方程式為Al2O32NaOH=2NaAlO2H2O(雜質不參與反應也不溶于水)。若用160 kg NaOH配制的溶液恰好能處理340 kg鋁土礦,最終得到1 004 kg NaAlO2溶液。計算:該鋁土礦中Al2O3的質量分數(shù)_______。

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科目: 來源: 題型:

【題目】2008 年北京奧運會所用的祥云火炬的燃料為丙烷,已知:2.2 g丙烷與6.4 g氧氣充分 反應,生成2.2 g二氧化碳、x g 一氧化碳和3.6 g水。試計算丙烷的化學式為________,丙烷中的碳元素的質量和燃燒消耗氧氣的質量之比為____________________________。

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科目: 來源: 題型:

【題目】ABCDE是由HC、O、Cl、Na、Ca組成的五種初中常見化合物,其中AB、CD各代表酸、堿、鹽和氧化物中的一種物質,通常情況下E是生活中一種常見的無色液體。如圖用圓和方框表示這五種物質。用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生化學反應,用表示一種物質能轉化為另一種物質。

1)寫出物質C的常見用途____________;

2)寫出檢驗物質D的反應的化學方程式______________________;

3)利用圖中的兩種物質可以制取燒堿,請寫出該反應的化學方程式____________。

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。

(1)在t1時,AB兩種物質的溶解度______(相等不相等”)。

(2)t2時,分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1,溶質的質量分數(shù)保持不變的是________。

3t2時,A物質飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為________;若要把100克該飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為5%的溶液,應加水________克。

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。

(1)寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式_______。

(2)BC裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點是什么?_______

(3)若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,再從________(選填“a”或“b”)導管通入氫氣。

【答案】 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ( 或2KClO32KCl + 3O2 ↑) 可隨時控制反應的發(fā)生與停止 b

【解析】(1).選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應物的狀態(tài)和反應條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,高錳酸鉀法或氯酸鉀法制取氧氣可以用A裝置;反應方程式為:2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ( 或2KClO3 2KCl + 3O2 ↑) (2)B和C裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點是:可隨時控制反應的發(fā)生與停止。原理是關閉彈簧夾,大試管內氣體增多,壓強變大,在壓力的作用下,試管內液面下降,當液面下降到隔板下邊時,固體反應物與液體分離,反應停止;反之,打開彈簧夾,反應開始。(3)氫氣的密度比水的小,若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,再從b導管通入氫氣。

點睛:將實驗裝置和制取氣體的情況對照,選擇合適發(fā)生裝置和收集裝置。

型】實驗題
束】
24

【題目】實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖如圖所示。

1)寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式__________________。

2)寫出硬質玻璃管中的現(xiàn)象__________________。

3)寫出最右側酒精燈的作用__________________。

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科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。

(1)寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式_______。

(2)BC裝置均可制取氣體,其中C裝置的優(yōu)點是什么?_______

(3)若用排水法收集氫氣,可以先在D集氣瓶中裝滿水,再從________(選填“a”或“b”)導管通入氫氣。

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應的微觀示意圖。

1)寫出圖中化合物的化學式________________

2)寫出該反應的化學方程式________________________________。

3)用分子、原子觀點解釋化學反應的實質________________。

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【題目】取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物20.4g,放入325g稀硫酸中,恰好完全反應,得到5.4g氣體和溶質質量分數(shù)為20%的溶液,則原固體混合物中鎂元素的質量為

A.4.8g B.9.6g C.13.6g D.16.8g

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科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質的轉化關系如右圖所示(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質和反應條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉化的是

選項




A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源: 題型:

【題目】(1)小明在幫老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的NaOH固體,對其成分提出以下假設,并在老師的指導下進行實驗探究

(查閱資料):NaOH暴露在空氣中易變質請用化學方程式解釋NaOH變質的原因_____

Na2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液NaCl溶液呈中性

(猜想假設):假設I:只含NaOH;假設Ⅱ:NaOHNa2CO3;假設Ⅲ:只含Na2CO3

(進行實驗):

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

假設_____不正確

②另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入

過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置

_____

假設Ⅲ正確

③、谥猩蠈忧逡,滴加無色酚酞溶液

_____

(問題討論):步驟②中加入過量BaCl2溶液的作用是_____,如將②中BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液,實驗能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____

(2)小紅為了測定一瓶未密封保存已部分變質的NaOH固體中NaOH的質量分數(shù),采用沉淀法進行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;

②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;

③待反應完全后,過濾有關數(shù)據(jù)記錄如下表:

反應前

反應后

燒杯和樣品溶液總質量/g

加入氯化鋇溶液質量/g

過濾后燒杯和溶液總質量/g(濾液的損失忽略不計)

95

65

140.3

請回答下列問題:

①在反應前后的溶液中,下列元素質量保持不變的是_____

A鈉元素 B碳元素 C鋇元素 D氧元素

②原樣品中NaOH的質量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)_____

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