(1)G的化學式為______；

(2)寫出反應①的符號表達式______；

(3)寫出反應②的符號表達式________，其中D起______作用；

(4)過多向大氣中排放C會引起_____．

(1)四種物質的名稱是：X____；Y____；Z____；N_____。

(2)寫出N和Y反應的符號表達式：_____。

（猜想與假設）

小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2。

小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，CO有毒，而H2有____性。

該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進行實驗）

（得出結論）

(1)由實驗①可知，該氣體中肯定含有CO2，寫出該反應的化學方程式為____。

(2)由實驗②____(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣，理由是____。

(1)操作①的名稱是____；

(2)操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、____，該步驟中玻璃棒的作用是_____；

(3)在蒸發(fā)操作中，當出現(xiàn)____的現(xiàn)象時停止加熱；

(4)若最終提純獲得的氯化鈉質量偏少，原因可能是_____(填字母序號)．

A 剩余固體沒有完全溶解 B 濾紙破損

C 過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D 蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌

A.分別取等質量的碳酸鈣(形狀不同)，生成的二氧化碳質量與反應時間的變化關系圖

B.向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳，溶液中水的質量與反應時間的關系

C.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體，二氧化錳質量與反應時間的變化關系圖

D.將水通電一段時間，生成氣體的體積隨時間的變化關系

（1）標號①②的儀器名稱：①________，②________．

（2）實驗室加熱高錳酸鉀選用A、D裝置制取O2，實驗過程中當觀察到_______（填寫現(xiàn)象）時，說明氣體集滿，接下來應先_____（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）．若發(fā)現(xiàn)D中的水變紅，可能原因是_________

（3）實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應選擇發(fā)生裝置為____（選填序號，下同）．NH3是一種密度小于空氣，極易溶于水的氣體，則可用____收集．

（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置____可以用于實驗室制取CO2，寫出該反應的化學式表達式______，檢驗CO2是否收集滿的方法是______，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是______．

（5）在用KClO3加熱制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質，也不是裝置氣密性不好，你認為最可能的原因是________．

A．水電解系統(tǒng)的正極上得到的氣體能供給呼吸

B．水電解系統(tǒng)實現(xiàn)由電能到化學能的轉化，燃料電池系統(tǒng)實現(xiàn)由化學能到電能的轉化

C．水電解系統(tǒng)中的溶液采用氫氧化鉀溶液，是為了增強水的導電性

D．該能量轉化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用，燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實際上來自于水

A.硬質玻璃管中發(fā)生的反應為：銅+氧氣氧化銅

B.實驗結束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.氣球的作用是調節(jié)氣壓，使氧氣完全反應

D.在正常操作情況下，反應后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的1/5

A.磷+氧氣五氧化二磷

B.石蠟+氧氣水+二氧化碳

C.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅＋硫酸鈉

（1）實驗 1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入 2﹣3 滴酚酞試液，看到的現(xiàn)象是_______；由實驗 1 得出的結論是______________________ 。

（2）實驗 2（如圖甲所示）：燒杯 B 中出現(xiàn)現(xiàn)象的微觀解釋：___________________ 。

（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗 3（如圖乙所示）作為對比實驗，你認 為有沒有必要？___ ,請闡述你的理由：___________________ 。

（4）在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小麗對實驗裝置進行了改進，裝置如圖丙所示．

（實驗操作）

第一步：向 B、C、E 三支試管中直接加入5mL的蒸餾水，各滴入1﹣2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。

第二步：A、D 試管中分別加入2mL的濃氨水，立即用帶橡膠塞的導管接實驗圖丙連接好，并將D試管放在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

（分析討論）

①E 試管放有酚酞溶液的目的是_______________ 。

②進行操作丙時觀察到的現(xiàn)象是________________ 。

③與改進前的實驗比較，改進后實驗的優(yōu)點是_________________ 。