根據(jù)流程圖回答下列問題：

（1）根據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象，確定白色固體X中一定沒有的物質(zhì)是_____。

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式是_____。

（4）白色固體x中含有的物質(zhì)是_____。

（1）上圖中多處操作用到玻璃棒，其中過濾時玻璃棒的作用是_____。

（2）若要完成“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”的實驗，主要進行的實驗步驟依次是計算、稱量、量取、_____（填操作名稱）。

（3）若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗，上圖中的操作步驟依次是_____（填操作序號）。

（4）醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水。一袋500mL（密度約為1g/cm3）的生理鹽水，所含溶質(zhì)的質(zhì)量是_____g。現(xiàn)要配制生理鹽水1000g，需要質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液（密度約為1.09g/cm3）_____mL。（計算結(jié)果精確到0.1）

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，制取的裝置是_____（填字母序號）。

（3）實驗室制取二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。

（4）根據(jù)如圖（甲、乙）回答問題：

①甲圖鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象是_____；集氣瓶底部放少量水的目的是_____。

②乙圖實驗得出的結(jié)論是_____。

（1）乙物質(zhì)的溶解情況是_____；

（2）依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號：_____（用a、b、c填寫）；

（3）當(dāng)溫度在大于20℃，小于30℃的區(qū)間內(nèi)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____（用甲、乙、丙填寫）；

（4）40℃時，等質(zhì)量的三種飽和溶液中，含水最少的是_____物質(zhì)（用甲、乙、丙填寫）；

（5）40℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____大于丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（填“一定”或“不一定”）。

（1）為了防止兒童患佝僂病，必須攝入適量的_____元素。

（2）活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有害氣體，這是利用活性炭的_____。

（3）洗潔精能清除油污，這是因為洗潔精具有_____功能。

（4）鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液，其原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（5）每年4月22日為“世界地球日”，下列設(shè)法中與“世界地球日”有關(guān)的是_____（填序號）。

A 燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生

B 開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源

C 提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料

（6）某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的信息如圖所示

①該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____；

②該元素屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”）；

③在化合物Na2O2，中Na元素的化合價為_____價。

（1）生成CO2的質(zhì)量_____。

（2）22.8g樣品中氯化鈉的質(zhì)量為_____。

（3）計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________。（寫岀解題過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______，②______。

（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（選填裝置字母序號，下同）。該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→______→______（填字母序號）。

（4）檢驗氣體是否是二氧化碳的操作方法是______。

（1）A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。

（2）B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）【提出問題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；

【實驗驗證】同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ，一定不是 。

【拓展提高】為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是 。

（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是______。

（2）20℃時，將50gA物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是______g。

（3）若B中含有少量A，要提純B,用______法。

（4）M點的含義是______。

（5）若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小是______。

（1）圖1中，“Cu”符號表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示______。

（2）從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實質(zhì)是______。

（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其微觀過程如下圖所示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，其基本反應(yīng)類型屬于______。