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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖總結(jié)NaOH的四類化學(xué)性質(zhì)(NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))

(1)為驗(yàn)證性質(zhì)①,該同學(xué)將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液顏色由無(wú)色變成_______________

(2)性質(zhì)②的反應(yīng)為______________反應(yīng)(非基本反應(yīng)類型),試寫出NaOH與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

(3)為了驗(yàn)證性質(zhì)③,該同學(xué)可選擇的物質(zhì)是_______________(填序號(hào))

A Na2CO3 B CO2 C FeCl3 D Ba (NO3) 2

(4)寫出NaOH溶液吸收CO2的化學(xué)方程式_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、DF均為單質(zhì),其中D是日常生產(chǎn)生活中使用最多的金屬,B是一種氧化物,C是一種常見的酸,E (相對(duì)分子質(zhì)量為160)的水溶液呈藍(lán)色,它們相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。試回答下列問(wèn)題:

(1) B的化學(xué)式:_________________。

(2) A在生產(chǎn)生活中的一種用途_________________

(3)寫出②的化學(xué)方程式_________________。

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________________;圖中所涉及到的反應(yīng)中,與③屬于同種基本反應(yīng)類型的是___________(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)作物秸稈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一種十分寶貴的生物質(zhì)能資源。農(nóng)作物秸稈綜合利用對(duì)于促進(jìn)農(nóng)民增收、環(huán)境保護(hù)、資源節(jié)約以及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展意義重大。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]。

1)纖維素分子中CH、O原子個(gè)數(shù)比為_________

2)發(fā)電廠將秸稈粉碎壓縮成顆粒,作為燃料用于發(fā)電。如果直接在農(nóng)田中燃燒秸稈的主要危害是_________。

3)將秸稈還田,可作為農(nóng)家肥料,但某植物在生長(zhǎng)過(guò)程中還需要施用復(fù)合肥。下列屬于復(fù)合肥的是_________(填標(biāo)號(hào))。

A KNO3 B CO(NH2)2 C NH4NO3 D NH4H2PO4

4)以秸稈為原料可生產(chǎn)出可降解塑料餐盒;該塑料屬于_________(選填合成有機(jī)高分子、天然有機(jī)高分子合金)材料

5)利用秸稈可生產(chǎn)乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生產(chǎn)過(guò)程中涉及到如下反應(yīng)C6H12O62C2H5OH+2X↑,則X的化學(xué)式為_________。

6)在農(nóng)村,秸稈曾經(jīng)作為燃料廣泛使用,但秸稈不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生_________氣體與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒。隨著社會(huì)的進(jìn)步,農(nóng)村可以推廣使用下列哪些能源替代秸稈作燃料_________。

A 沼氣 B 天然氣(或液化氣) C 太陽(yáng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

(1)氫氧化鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)時(shí),溶液pH變化如圖所示。

①根據(jù)圖示判斷該實(shí)驗(yàn)是將__________滴入到___________中。

②滴入溶液體積為V2mL時(shí),溶液中溶質(zhì)為________________(填化學(xué)式)。

(2)測(cè)定某酸溶液pH時(shí),如果放pH試紙的玻璃片上的水沒有擦干就進(jìn)行測(cè)定,會(huì)使測(cè)得的pH________(填“偏大”或“偏小”)

(3)本實(shí)驗(yàn)要將80g10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要一定質(zhì)量,一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液;如果改為等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與該氫氧化鈉溶液反應(yīng),則反應(yīng)完滴加幾滴紫色石蕊溶液后呈__________色。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】媽媽為小華準(zhǔn)備了一份晚餐,有米飯、清蒸魚、豆腐湯、京醬肉絲。

(1)上述食物中富含淀粉的是____________。 為了營(yíng)養(yǎng)均衡,應(yīng)添加的菜為___________(填“涼拌黃瓜”或“燉排骨”)

(2)烹調(diào)中使用了加鐵醬油,醬油中加“鐵”是為了防止缺鐵引起的_______________

(3)餐桌上的餐具有竹筷,塑料水杯、不銹鋼勺子,其中制作竹筷的材料屬于____________(填“合成”或“天然”)材料。

(4)晚飯后,小華用保鮮膜將剩飯菜包好,保鮮膜具有____________(填“熱塑性”或“熱固性”)。

(5)在日常生活中常用一些鋁制器皿,在清洗鋁制器皿表面的污垢時(shí),不能使用熱的堿性溶液,因?yàn)殇X能與熱的堿性溶液中的氫氧化鈉、水發(fā)生作用而被腐蝕,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種可燃性氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一不純的Na2CO3樣品,雜質(zhì)可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3NaCl中的一種或幾種,取該樣品10.6克,加入足量的稀鹽酸完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液,同時(shí)產(chǎn)生4.48克氣體,下列判斷正確的是( 。

A. 雜質(zhì)一定有FeCl3CaCO3

B. 雜質(zhì)一定沒有NaCl

C. 雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3NaCl組成

D. 雜質(zhì)可能是K2CO3NaCl組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)操作的是(  )

A. 向一定質(zhì)量的氯化鈣溶液中加入碳酸鈉溶液

B. 分別向足量的稀鹽酸中加等質(zhì)量的鐵和鎂

C. 向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量的碳酸鈉溶液

D. 向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示反應(yīng)可以一步實(shí)現(xiàn)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略),下面選項(xiàng)中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實(shí)現(xiàn)的是

選項(xiàng)

A

H2SO4

H2O

H2

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

C

CO2

CO

D

Ca (OH) 2

CaCl2

CaCO3

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類歷史發(fā)展的不同階段曾以不同金屬材料的使用作為標(biāo)志。

(1)金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在,說(shuō)明它們的化學(xué)性質(zhì)_____;

(2)在生產(chǎn)生活實(shí)踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。

①比較兩種鐵礦石:磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分 FeCO3),從化學(xué)的角度分析磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢(shì),其原因是______;

②鋁制品應(yīng)用廣泛,不易被腐蝕,是因?yàn)?/span>______(用化學(xué)方程式來(lái)表示)

(3)鎂鋁合金被譽(yù)為“21 世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料。一種鎂鋁合金 Mg17All2 是特殊的儲(chǔ)氫材料,完全吸收氫氣后得到 MgH2 Al,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

(4)鈦和鈦合金是 21 世紀(jì)的重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年,取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠?/span>_____(填字母序號(hào))非常好;

A 可塑性 B 機(jī)械性能 C 抗腐蝕性能

(5)鐵在潮濕的空氣中易生成疏松的鐵銹。已知:2FeCl3+Fe3FeCl2

①鐵銹的主要成分是________(填化學(xué)式),將生銹的鐵制品放入一定量的稀鹽酸中充分反應(yīng),變化過(guò)程中最多涉及______種化學(xué)反應(yīng)基本類型;

②將 10g 表面生銹的鐵釘(雜質(zhì)已忽略)浸泡在 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸中充分反應(yīng),觀察到鐵銹已完全消失。反應(yīng)停止后,取出光亮的鐵釘洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為 3.6g。則原生銹鐵釘中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;

(6)利用活潑金屬可以制得 H2 用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有________ (填字母序號(hào))。

A 金屬原料的成本 B 生成過(guò)程中的能耗和污染 C 金屬的回收利用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來(lái)越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示分析回答:

(1)廢舊電池內(nèi)含有的一種有機(jī)物名稱是_____;

(2)小李同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液,并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(如下圖所示),請(qǐng)回答

實(shí)驗(yàn)①:玻璃棒的作用是_____

實(shí)驗(yàn)②:過(guò)濾后,濾液仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能_____(填一種);

實(shí)驗(yàn)③:灼燒的目的是_____;實(shí)驗(yàn)④中 MnO2 的作用是_______。

(3) 氯化銨中銨根的離子檢驗(yàn)方法:用小試管取少量濾液,滴加氫氧化鈉溶液,微熱,將_____試紙放在試管口,如果變藍(lán),則證明濾液中含有銨根離子。反應(yīng)方程式為________________。

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