A.測定空氣中氧氣含量B.驗證質(zhì)量守恒定律

C.探究可燃物燃燒條件D.驗證硝酸銨溶解吸熱

(1)B的化學(xué)式為___________；

(2)A和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

請回答以下問題：

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是___________。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母，下同)。

(3)實驗室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣(NH3)。請根據(jù)以上 裝置圖選擇，在實驗室制取氨氣時的發(fā)生裝置和收集裝置為___________。

（1）步驟④操作a中需要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。

（2）步驟⑥中操作b的名稱是： 。

（3）如果將步驟②和步驟③的順序顛倒，則所制得的精鹽水中還含有 。

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時，甲的溶解度為a g

C. 升高溫度乙的飽和溶液會變成不飽和溶液

D. t2℃時，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.向固體中液加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體不一定是碳酸鹽

C.因為濃硫酸具有脫水性，所以濃硫酸可在實驗室用作干燥劑

D.農(nóng)作物生長需要 N、P、K 等元素，為增加肥效，可把(NH4)3PO4與草木灰混合施用

A.一氧化碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.把鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面會產(chǎn)生紅色固體，溶液由藍(lán)色逐漸變無色

D.少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合，研磨，放出有刺激性氣味氣體

但實驗中發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。請你一起參與探究：

（提出問題）刺激性氣味的氣體是什么呢?

（猜想假設(shè)）

猜想一：臭氧(化學(xué)式為O3)。

猜想二：HCl。

猜想三：Cl2。

同學(xué)們認(rèn)為不需要驗證就可以判斷___________是錯誤的，理由是______________。

（鏈接資料）

（1），HClO 在水溶液中可解離出少量 H+、Cl-、ClO-、HClO 具有強(qiáng)氧化性和漂白性，可殺滅細(xì)菌、病毒，使有色物質(zhì)褪色；，AgCl 是一種白色沉淀。

（2）臭氧在二氧化錳存在的情況下極易分解產(chǎn)生氧氣。

（實驗探究）

查閱資料后大家認(rèn)為猜想一是錯誤的，理由為______________。他們進(jìn)一步做了如下實驗：取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口，看到的現(xiàn)象是___________，再將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口，試紙______________，最終證明猜想三正確。

（反思拓展）

自來水廠常用漂白粉殺菌消毒主要成分的化學(xué)式為Ca(ClO)2，在水中起殺菌消毒作用的離子是_____________。

（1）“酸溶”所達(dá)到的目的是將鋅塊轉(zhuǎn)化為可溶于水的______（填產(chǎn)物名稱）。

（2）由草酸銨推測草酸的化學(xué)式為______。“鋅沉淀”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）“操作A”的名稱是______；溶液X結(jié)晶所得化肥是該工藝有價值的副產(chǎn)品，證明它是一種氮肥的方法是取少量樣品與______混合、研磨，能嗅到氨味。

（4）“操作B”是高溫灼燒，該過程除生成氧化鋅外，還有兩種氣態(tài)碳氧化物生成，則草酸鋅分解的化學(xué)方程式為_____。

資料：吸水樹脂，一種新型的高分子材料，它能夠吸收自身重量幾百倍至千倍的水分，吸水能力特強(qiáng)，保水能力特高，并且可反復(fù)釋水、吸水。

（1）取A、B兩袋“暖寶寶”，將A袋按使用說明打開外袋取出內(nèi)袋；而B袋不打開外袋，并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中，A袋的“暖寶寶”溫度很快上升；B袋溫度_____。

（2）24小時后，分別剪開A、B兩袋，各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中，分別加入足量稀鹽酸，A袋內(nèi)的物質(zhì)，產(chǎn)生黃色溶液；B袋內(nèi)的物質(zhì)_____。寫出A中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）暖寶寶為什么會發(fā)熱？同學(xué)們在老師的幫助下，設(shè)計了如圖1所示實驗裝置，分別利用濕度傳感器、氧氣濃度傳感器和溫度傳感器驗證“暖寶寶”放熱是由于鐵在___作用發(fā)生緩慢氧化，將___能轉(zhuǎn)化為_____能。

（4）由圖2中圖象分析，小林發(fā)現(xiàn)_____傳感器測得的曲線與所學(xué)的知識不相符，原因可能與“暖寶寶”原材料中的_____有關(guān)。

（5）鐵釘生銹需要較長時間，而“暖寶寶”能快速放熱的原因可能是_____/_____（寫兩點即可）