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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氧化鎂、氫氧化鎂和硫酸鎂的混合物10克,加入1009.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得硫酸鎂的質(zhì)量可能是

A.12B.16C.17D.18

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32

D.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某碳酸鈉樣品含有少量的氯化鈉,取12g該樣品,加入60g水中使其完全溶解,再加入63.4g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g

1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我區(qū)某;瘜W(xué)社團(tuán)﹣拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)豐富多彩.他們以綠色化學(xué)為主題進(jìn)行了如下活動(dòng).他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了含有大量FeSO4、CuSO4的廢水,為防止廢水直接排放到下水道造成重金屬污染和浪費(fèi).設(shè)計(jì)了如下回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中多次采用過(guò)濾,該操作用到的玻璃儀器有燒杯、__和玻璃棒.

2)所加物質(zhì)X__,其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__;溶液Y__;固體A中含有的物質(zhì)是__

3)該小組的同學(xué)又收集到一些含硝酸銀、硝酸銅的混合廢液,同學(xué)們向其中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾液仍為藍(lán)色.則有關(guān)判斷正確的是__

A 濾渣中一定有銀,沒(méi)有銅和鋅

B 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅

C 濾渣中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀

D 濾渣中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C、D、E、F、G都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).其中B為紅色固體,E、F均為黑色固體,A、DG均為氣體,且DG組成元素相同。它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及條件已略去).根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問(wèn)題:

1)請(qǐng)寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式F__

2)寫(xiě)出E→A的化學(xué)方程式__,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__

3)寫(xiě)出C+G→D+B的化學(xué)方程式__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

1)硫在氧氣中燃燒__;

2)高溫煅燒石灰石__;

3Al→Cu__;

4CO2→H2O__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】溶液在日常生產(chǎn)生活及科學(xué)研究中具有廣泛的用途,如圖是配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

1)用圖1中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序__;

2)圖③中玻璃棒的作用是__

3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖1中⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為__g

4NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填大于、小于等于10%

5)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水.現(xiàn)要配制該生理鹽水1000g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3__mL.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我區(qū)某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì).根據(jù)圖回答問(wèn)題.

1)寫(xiě)出儀器名稱:a__

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__;若要收集較為干燥的氧氣,可選用的收集裝置是__(填字母).

3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式__,可選用的發(fā)生裝置是__(填字母).

4)選用E裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是__(選填數(shù)字編號(hào)).

①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

②開(kāi)始反應(yīng)后,看到有氣泡冒出時(shí),應(yīng)立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶

③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】溶解是生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象.A、BC三種物質(zhì)的溶解曲線如圖1所示.

1)如果要配置相同濃度的A、C飽和溶液,需要把溫度控制在__℃時(shí).

2t2℃時(shí),把60gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為__(最簡(jiǎn)整數(shù)比).

3)當(dāng)將一定量B的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簳r(shí),下列說(shuō)法不正確的是__

A 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小

B 溶劑質(zhì)量可能不變

C 溶液質(zhì)量一定增大

4)圖2是對(duì)20℃一定質(zhì)量的B溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

①蒸發(fā)前原溶液是__(填飽和不飽和)溶液;

n的數(shù)值是__g;甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中,溶液濃度相等的是__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué),根據(jù)圖示填空:

1)圖1甲中,①代表的元素符號(hào)是__,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則由甲、乙元素組成化合物氟化鎂的化學(xué)式為__

2)氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__(填化學(xué)式).

3)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是__(填字母).

A 電子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D 質(zhì)子數(shù)不同

4)圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.該反應(yīng)的前后總共有__種分子,反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)__(填無(wú))變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案