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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,指示方向的物質(zhì)為生成物,其中A、B組成元素相同的氧化物,A為黑色固體,B為紅棕色固體,D是密度最小的氣體,C、E是金屬單質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

(1)E的化學(xué)式為_____

(2)寫出E→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____。

(3)E與某化合物溶液反應(yīng)可得到C,則EC的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)蔗糖的組成進(jìn)行了探究。

【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_______________________。

方案二:小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)猓缓箨P(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

(1)觀察到________________________出現(xiàn),說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用圖示裝置,另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

________________,點(diǎn)燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;

_____________

寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

【拓展交流】

(1)方案二中,先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span>___________________________________。

(2)查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn):蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍,但是,蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍,導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題

(1)寫出圖中儀器①的名稱_____

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是_____,選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為_____(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)D裝置收集H2時(shí),氣體應(yīng)從管口_____(“d”“c”)處通入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化汞受熱時(shí)的變化可用圖表示,圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子,據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是(  )

A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B. 所有物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

C. 分子在化學(xué)變化中可以再分

D. 氧化汞受熱時(shí)分解生成汞和氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)不正確的是(  )

A. 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B. 將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

C. 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

D. 將水通電電解一段時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃時(shí)100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

D.10℃時(shí)甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】19.45Na2CO3NaCl的固體混合物加入到重50g燒杯中,加水溶解至固體全部溶解,燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為202.2g,然后向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯及杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:

1)生成的CO2的質(zhì)量為_____g。

2)圖像中A點(diǎn)表示加入的稀鹽酸與固體混合物恰好完全反應(yīng),求此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出規(guī)范的計(jì)算步驟)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。

已知:Ni鎳能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。溶液B中含有一種二價(jià)金屬化合物,溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程,回答下列問(wèn)題:

1)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____,其中用到的玻璃儀器除了玻璃棒,燒杯外,還有_____。

2)過(guò)程I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;固體A的化學(xué)式為_____。

3)寫出過(guò)程其中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;證明溶液B稀硫酸過(guò)量的現(xiàn)象是_____

4Cu、NiZn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(AF為裝置編號(hào))

1)用C裝置用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為_____,其中二氧化錳起_____作用;收集氧氣可以選擇_____(填裝置編號(hào))。

2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的_____(填藥品序號(hào))。

A稀鹽酸 B熟石灰 C塊狀石灰石 D稀硫酸

檢驗(yàn)CO2氣體時(shí)用澄清石灰水,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為_____

3)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,硫化氫是一種有毒的氣體。若要控制反應(yīng)速率并得到平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號(hào)),收集裝置可選用如圖裝置,硫化氫氣體從_____端導(dǎo)入(填“a”或“b”)。

4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____(填序號(hào))

A將燒杯換成水槽

B先將導(dǎo)管伸入水中,再用手捂住試管壁

C將水換成冰水

D先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題

1AE共有_____種元素,D所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。

2)表示原子的粒子有_____(填上述結(jié)構(gòu)示意圖序號(hào));

3)表示陽(yáng)離子的有_____(填上述結(jié)構(gòu)示意圖序號(hào));

4)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有_____(填上述結(jié)構(gòu)示意圖序號(hào))。

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