下列說法不正確的是

A.該反應后生成的C與D的粒子個數(shù)比是2:1

B.說明在化學變化中,分子種類發(fā)生改變,原子種類沒有發(fā)生改變

C.該反應是置換反應

D.化學方程式為:

A.守恒觀:6gC和16gO2 充分反應后,一定生成22gCO2

B.元素觀:H2O是H、O元素組成的化合物,金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)

C.變化觀:石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石,屬于化學變化

D.微粒觀:保持C60化學性質(zhì)的最小微粒是碳原子

A.用①所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B.用②所示裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

C.用③所示裝置制取少量CO2氣體

D.在實驗室中,用④所示裝置除去少量河水中的泥沙

(1)C的化學式是____；

(2)C與D的反應屬于____反應(填基本反應類型)；

(3)A→C反應的化學方程式是________________。

(1)儀器a的名稱是____；

(2)用A與C相連可制取一種氣體，寫出該反應的化學方程式為________；

(3)氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，則收集氨氣應選擇____裝置。

A.M的金屬活動性比Ag強B.金屬M可能是鋁

C.該反應屬于置換反應D.該反應前后M的化合價發(fā)生了改變

A.錳元素屬于金屬元素

B.錳是第四周期元素

C.錳元素的化學性質(zhì)與氦元素的相似

D.錳元素的相對原子質(zhì)量是54．94

A.2O---兩個水分子B.2H---兩個氫元素

C.---兩個氧原子D.---鈣元素的化合價為+2價

①在配制NaOH溶液時，看到盛有NaOH固體的試劑瓶上標注著“NaOH含量不少于96.0%”，便對該瓶試劑成分產(chǎn)生了質(zhì)疑：

[提出問題]氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)?

[查閱資料]工業(yè)上制取NaOH的反應原理： 然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體（在化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品）。

[提出猜想]

甲同學認為雜質(zhì)只有氯化鈉；

乙同學認為雜質(zhì)還可能含有碳酸鈉，原因為_______ （用化學方程式表示）。

[設計實驗]取樣溶于水，并分成兩份。

步驟1：向一份溶液中滴加酚酞試液，溶液變_________色。

步驟2：向另一份溶液中滴加過量稀硝酸，有氣泡產(chǎn)生。

步驟3：向步驟 2所得溶液中繼續(xù)滴加_________溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生。

[實驗結(jié)論]乙同學的猜想正確。

請

Ⅰ.上述實驗中步驟_____（填序號）是沒有必要進行的。

II.步驟2所得溶液中的溶質(zhì)有________。

②同學們在配制好的氫氧化鈉溶液中通入CO2氣體，沒有明顯現(xiàn)象，于是設計了如下實驗證明反應的發(fā)生：（不考慮氫氧化鈉中的極少量雜質(zhì)）

I .實驗3中加入的試劑X是_______ （任寫一種符合要求的試劑）。

II.實驗1、2在設計思想上是一致的，都是通過驗證反應物的消耗才能觀察到明顯現(xiàn)象，但有同學對實驗1提出了質(zhì)疑，他認為這個實驗不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了化學反應，其理由是_______。

Ⅲ.查閱資料：室溫下，氫氧化鈉易溶于酒精，而碳酸鈉難溶于酒精。據(jù)此，同學們設計了實驗4，請你補充完整。

①儀器a的名稱是_________________。

②裝置B中的活塞處于______ （選填“開啟”或“關閉”）狀態(tài)。

③實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______， 若用裝置E收集二氧化碳，驗滿時燃著的木條應放在______（選填“m”或“n”）端。

④化學興趣社團借助數(shù)學化實驗手段用裝置A探究“外界條件對過氧化氫分解速率的影響”，按下表分組進行實驗一， 在同一溫度下通過壓強傳感器得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。

I .經(jīng)過分組實驗，同學們從實驗一中得出結(jié)論： 在其他條件相同的情況下，____ （填物質(zhì)名稱）作催化劑的催化效果最好。

II .選用0.2g的MnO2粉末做催化劑，同學們又分別做了實驗二和實驗三，得到的數(shù)據(jù)圖表如上，你認為影響該反應速率的外界因素除催化劑外，還有_________。

Ⅲ.實驗一與實驗二中4%的過氧化氫溶液與0.2g MnO2粉末混合后產(chǎn)生的氣體壓強有明顯不同（見圖中A點和B點），你認為可能的原因是_________。

⑤小組同學若利用過氧化氫制取0.1mol氧氣，需要過氧化氫的物質(zhì)的量為多少_____?（根據(jù)化學方程式計算）