（1）若向?yàn)V渣C中加入適量稀硫酸，有氣體生成。濾渣C中一定有_____，濾液B中除水外，一定有_____。

（2）若向溶液A中加入過(guò)量的鋅粉，寫(xiě)出向?yàn)V渣C中加入足量硫酸，發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____、_____。

（1）①氣體a的名稱(chēng)是 。

②生成白色沉淀的化學(xué)方程式是 。

③如果只用一種試劑來(lái)鑒別三種溶液，可選用的試劑是 。

（2）若遺失標(biāo)簽的是氫氧化鈣、碳酸氫鈉、鹽酸三瓶溶液，鑒別時(shí)不需外加任何試劑，只需將其中的溶液①分別滴加到另外兩種溶液②、③中，若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：一個(gè)有氣泡，一個(gè)無(wú)明顯現(xiàn)象，則①是___________。

（1）D的名稱(chēng)是 ，（2）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ，（3）圖中②的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。

（關(guān)于第17題圖的修改說(shuō)明：原圖中E改C，C改D，D改E，H改F，F(xiàn)改G，G改H）

（1）實(shí)驗(yàn)一：將燃著的小木條同時(shí)伸入兩個(gè)集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是__________，通過(guò)該現(xiàn)象你得出的結(jié)論是_____________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)二：該實(shí)驗(yàn)是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的實(shí)驗(yàn)中的步驟，該步驟中玻璃棒的作用是_________________________，實(shí)驗(yàn)應(yīng)待________________時(shí)，停止加熱。

A. 向稀鹽酸中加入碳酸鉀粉末

B. 向稀硫酸中加入鎂條

C. 向硝酸銀溶液中加入銅粉

D. 向不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀晶體

（提出問(wèn)題）這瓶溶液是什么溶液？

（提出猜想）這瓶溶液是：猜想一：氯化鈉溶液；猜想二：氫氧化鈉溶液；想三：碳酸鈉溶液。

（實(shí)驗(yàn)推斷）

（1）小麗取樣并向樣品中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是 氯化鈉溶液，理由是__________________；

（2）小剛另取樣并向樣品中滴加過(guò)量稀鹽酸后觀察到_______________的現(xiàn)象，小剛得出結(jié) 論：該溶液是碳酸鈉溶液。

（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是_________________。小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（繼續(xù)探究）（4）另取樣并向樣品中加入過(guò)量的CaCl2 溶液，觀察到有_____產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是___________________；靜置后，取上層清液，滴入無(wú)色酚酞試液， 溶液呈紅色。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（5）這瓶溶液含有的溶質(zhì)是_________________，是一瓶變質(zhì)的氫氧化鈉溶液。

（反思與評(píng)價(jià)）對(duì)于易變質(zhì)的溶液應(yīng)密封保存。

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)為初中常見(jiàn)物質(zhì)，反應(yīng)關(guān)系如下圖所示（“—”表 示相連的兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)�！�”表示通過(guò)相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)可制得另一種物質(zhì)。 部分反應(yīng)物、生成物略去）

（1）若B、C、E為常見(jiàn)氣體，且E為最輕的氣體，A、D為黑色固 體，D—E反應(yīng)生成紅色金屬。請(qǐng)寫(xiě)出：

①C的化學(xué)式是________________；

②D的化學(xué)式是______________。

（2）若A、B、C為不同類(lèi)別的化合物，A常用來(lái)改良酸性土壤，D為藍(lán)色溶液，E為人類(lèi) 從自然界中提取量最大的一種金屬。請(qǐng)寫(xiě)出：AB的化學(xué)方程式_____________________。

（1）生活中存在硬水和軟水，可以用_____區(qū)分硬水和軟水。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很大的不利，生活中通過(guò)_____可以降低水的硬度。如圖是小芳同學(xué)自制簡(jiǎn)易凈水裝置，其中石英砂的作用是_____。

（3）在研究水的組成時(shí)，先將水電解（裝置如右圖所示），A 中的氣體是____________（填名稱(chēng)），充分反應(yīng)后 A 中氣體與 B 中氣體的體積比是______________，反應(yīng)原理____________________（請(qǐng)用化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)），該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是______由組成的。

（4）日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)約用水的措施是_______________。

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱(chēng)：①_____。

（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)化學(xué)方程式 為_____，裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品_______________,其作用是____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用 C 裝置制取二氧化碳時(shí)，儀器③內(nèi)盛放的液體是________________，該 反應(yīng)化學(xué)方程式為_________________。

（4）氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。 加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。氨氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用_________________（選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的發(fā)生裝置相同。

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①氦元素_____；

②三個(gè)鐵原子_____；

③兩個(gè)氫氧根離子_____；

④二氧化氮分子_____。

（2）在符號(hào)“ ”中數(shù)字的意義。

H 正上方的“ +1”表示__________________。

H 右下角的“ 2 ”表示___________________。