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【題目】酸雨能酸化土壤、污染水體、腐蝕建筑及文物古跡、加速金屬制品的銹蝕,已成為全球性災害。酸雨形成的原因主要有兩種:①3NO2 + H2O = 2HNO3 + X 2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4 。下列有關說法中,不正確的是( )。

A.反應①中X的化學式為NO

B.反應②既是化合反應,也是氧化反應

C.反應①、②中共涉及6種氧化物

D.SO2和氮氧化物是導致酸雨的元兇

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【題目】生活離不開化學,化學服務于生活。下列相關解釋和判斷中,不正確的( )。

A.生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水,常用加熱煮沸的方法將硬水軟化

B.0.9g NaCl溶于100g水中,配制成溶質質量分數(shù)為0.9% 的生理鹽水

C.侯德榜創(chuàng)立侯氏制堿法,優(yōu)化了純堿制取工藝,同時得到銨態(tài)氮肥氯化銨

D.口罩中的熔噴布,是由聚丙烯((CH2CHCH3n)超細纖維制成,屬于有機高分子材料

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【題目】每年5月第三周是中國的全民營養(yǎng)周。全民營養(yǎng)周旨在傳播核心營養(yǎng)知識,提高健康素養(yǎng),建立營養(yǎng)新生活,讓營養(yǎng)意識和健康行為代代相傳,實現(xiàn)營養(yǎng)夢、健康夢、中國夢。下列有關說法不正確的是( )。

A.亞硝酸鈉常用作食品發(fā)色劑和防腐劑,可在食品中大量使用

B.我們應當妥善保存食物,不吃霉變或超過保質期的食物

C.健康飲食金字塔可以指導民眾合理膳食營養(yǎng),保持身體健康

D.人體中鈣、鐵、碘元素缺乏或過量均會引發(fā)疾病,應合理攝取

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【題目】同學對酒精燈內、外焰溫度高低進行如下探究。

實驗一:將一根細木條迅速水平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于外焰部分的木條炭化明顯。

1)由上述現(xiàn)象得出結論:內焰溫度比外焰溫度_____。(填“高”或“低”)

實驗二:同學利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。

火焰層

焰心

內焰

外焰

平均溫度/

432

666

520

2)由上表得出結論:_____(填“焰心”、“內焰”或“外焰”)溫度最高。

(提出問題)為什么實驗一和實驗二的結論不一致?

(查閱資料)①實驗一中木條炭化是木條不完全燃燒的結果。

②鋅的熔點為419.5℃,化學性質活潑,常溫下在空氣中表面能生成致密薄膜,可阻止其內部進一步氧化。

(猜想與假設)木條被灼燒部位的溫度和氧氣含量都會影響木條的炭化程度。

(設計實驗)為了驗證實驗一和實驗二哪個結論更準確,同學們設計了如外焰如圖所示的實驗。按圖1U型鋅絲上下兩端同時插入內、外焰中加熱。圖2是加熱后鋅絲兩端向下彎折的情況。

(現(xiàn)象與結論)

實驗現(xiàn)象

結論

3U型鋅絲_____(填“上”或“下”)端先發(fā)生彎折

實驗二的結論正確

(反思與評價)

4U型鋅絲加熱之前_____(填“應該”或“不應該”)用砂紙打磨。理由是_____。

5)鋁的熔點是660℃,如果用U型鋁絲替代鋅絲進行實驗,請你預測加熱后鋁絲的變化情況_____。(用文字表述或仿照圖2畫圖表示均可)

6)請闡述用U型鋅絲替代細木條的優(yōu)點_____(答2條)。

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【題目】提純含少量泥沙的粗鹽,一般經過以下操作流程:

1)操作Ⅲ的名稱為_____。

2)操作Ⅳ中為盡量減少飛濺,可以采取的操作是_____。

3)精鹽和粗鹽質量的比值為產率,下列操作會造成產率偏低的是_____。

A 操作1稱量時天平指針偏左

B 操作Ⅱ加足量的水,使食鹽全部溶解

C 蒸發(fā)后,所得精鹽潮濕

D 蒸發(fā)后所得精鹽未全部轉移到稱量紙上

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【題目】下圖所示的四棱錐體是初中化學常見的六種物質之間的反應關系圖。(“→”表示轉化關系,“一”表示相互能反應,部分反應物、生成物或反應條件已略去)。XB發(fā)生中和反應,產物之一是廚房內常用的調味品;D常用于改良酸性土壤,且CD反應可得到BX、Y是同類物質。請回答:


1B的俗稱是_____;C的化學式是_____。

2)寫出DA反應的化學方程式(要求該反應不屬于復分解反應)_____

3)寫出YX反應的化學方程式_____。

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【題目】請依據(jù)下列裝置回答問題:

1)寫出標號①的儀器名稱_____

2)要制取和收集二氧化碳,應選用的裝置是__________(填裝置序號)。

3)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_____,要用E裝置收集一瓶氧氣體積分數(shù)約為80%的氧氣,若集氣瓶容積為300mL,收集前集氣瓶內應該留_____mL水(空氣中氧氣體積分數(shù)按20%計算)

4)關于A裝置中棉花團攔截到的固體小顆粒的來源有兩種說法:a、被反應產生的氣流帶出來的藥品粉末;b、因大試管向下傾斜,滑落的藥品顆粒。你同意哪種說法_____(填“a”或“b”),理由是_____(可以從實驗現(xiàn)象或裝置結構回答,一種即可)

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【題目】閱讀資料并結合身邊實際回答問題。

84消毒液等物資在學校防疫工作中扮演了重要角色。次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,其水溶液呈堿性,能緩慢分解,受熱或光照會快速分解;其強氧化性可用于水的凈化、造紙、紡織品(如布匹、毛巾、汗衫等)漂白、制藥、精細化工、衛(wèi)生消毒等眾多領域。

次氯酸鈉反應產生的次氯酸易揮發(fā)、具有強氧化性,可導致蛋白質變性,實現(xiàn)消毒。濃度大的情況下會對人體呼吸道產生損傷,對金屬有腐蝕作用。

184消毒液是_____(填“純凈物”或“混合物”)。

2)教室噴灑的消毒液是用84消毒原液和水按照體積比1200配置的,則20升水需要_____mL84消毒原液。

3)下列關于防治新冠疫情的做法正確的是_____(多項選擇)

A 每天教室噴灑消毒液的次數(shù)越多越好

B 個人勤洗手、教室多通風

C 噴灑過消毒液的教室在同學返回前應該先通風

D 每天應該定期用75%的酒精擦拭樓梯扶手等公共設施

4)學校防疫物資儲備室通常要用窗簾遮光,這樣做的目的是什么_____?

5)我們通常認為大家在教室逗留的時間長,所以校園里教室的消毒比其他地方更重要,但是室外消毒液濃度卻比室內消毒液濃度大。請解釋為什么室外消毒液濃度大_____。

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【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,請回答下列問題:

1t1℃時,三種物質中溶解度最大的是_____。

2)溶解度隨溫度升高而減小的是_____

3t2℃,將質量相等的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是_____。

4t2℃,將30g甲物質加入到50g水中充分攪拌,形成甲物質的_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

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【題目】下表是元素周期表的一部分,回答以下問題:

1)鈉原子的相對原子質量為_____

214號元素屬于_____(填“金屬元素”、“非金屬元素”或“稀有氣體元素”)。

312號元素的陽離子有_____個電子。

4)由13號元素和17號元素可以形成的化合物的化學式是_____。

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