(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是________________________________；

(2)紅磷燃燒時(shí)，有時(shí)瓶塞會(huì)突然“沖出”瓶口，其原因是________________________________；你能否改進(jìn)這一實(shí)驗(yàn)裝置避 免這種現(xiàn)象發(fā)生________________________________。

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________________________________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置為_______________________________ ( 填序號(hào))：

(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，用B作為發(fā)生裝置。

①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________；

②反應(yīng)一段時(shí)間后，觀察不到氣泡產(chǎn)生，發(fā)現(xiàn)固體還有剩余，小明認(rèn)為是鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)或固體中已經(jīng)沒有碳酸鈣。針對(duì)自己的猜想，小明進(jìn)行如下探究(雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。

探究一：將液體倒出，向其中加入鎂條，有氣泡冒出，說明________________________________；

探究二：向剩余固體加入少量5%的稀鹽酸，有氣泡冒出，說明________________________________；

總結(jié)上述探究實(shí)驗(yàn)，可得出影響反應(yīng)能否進(jìn)行的因素之一是________________________________。

(1)反應(yīng)①利用二氧化碳與單質(zhì)碳反應(yīng)，則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________________________________。

(2)反應(yīng)②在固碳酶催化下，一氧化碳與氫氣反應(yīng)，該反應(yīng)除了生成X外，還生成一種常見的液態(tài)氧化物，該氧化物的化學(xué)式是________________________________， 該反應(yīng)中消耗的氫氣與生成的X的分子個(gè)數(shù)比為________________________________。

(1)目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如_____石油和天然氣等。

(2)2017年5月18日我國宣告海底可燃冰試采成功，這是世界上首次成功試采。

①可燃冰主要成分為甲烷，其充分燃燒的化學(xué)方程式為________________________________；

②可燃冰作為新型能源，相比傳統(tǒng)燃料具有很多優(yōu)勢(shì)，主要是___________________________ (填序號(hào)， 可多選)

A.易于開采

B.燃燒熱值高

C.清潔無污染

A.實(shí)驗(yàn)①說明可燃物燃燒需要氧氣

B.實(shí)驗(yàn)②說明N2不支持燃燒

C.實(shí)驗(yàn)②可以改用CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.實(shí)驗(yàn)①②對(duì)照可得出可燃物燃燒的條件

【題目】下列從化學(xué)方程式N2+O22NO獲取的有關(guān)信息中，錯(cuò)誤的是

A.氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下反應(yīng)生成一氧化氮

B.參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾馁|(zhì)量比為7:8

C.參加反應(yīng)的氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽�(gè)數(shù)比為1:l

D.該反應(yīng)中，氮元素和氧元素的化合價(jià)不變

（1）請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律。我_____（“同意”或“不同意”）小明的觀點(diǎn)，因?yàn)?/span>_____。

（3）小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色同體。

[提出問題]黃色固體是什么呢？

①氧化鎂為白色同體

②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；

③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。

[做出猜想]黃色固體為Mg3N2

[實(shí)驗(yàn)探究]請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想：

[反思與交流]空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂，為什么？請(qǐng)給出合理的解釋_____。

（1）A物質(zhì)的中陰離子的符號(hào)為：_____。

（2）寫出B轉(zhuǎn)化為A的一個(gè)化學(xué)方程式：_____。

（3）寫出以上轉(zhuǎn)化中一個(gè)屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質(zhì)分子。

(2)該反應(yīng)過程中：

①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。

②金原子對(duì)______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（3）利用裝置F（裝滿水）、G儀器組合收集氧氣并測(cè)量其體積，則接口的順序依次為（填b、c、d）：_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用B發(fā)生裝置，為了控制反應(yīng)的速率，可以將該裝置中的_____（儀器名稱）改為_____。