A．①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

B．②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入過量 Cu(OH)2 和CuO 固體

C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液

D．④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x的值應(yīng)為0

B. 反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水

C. 物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素

D. 物質(zhì)W一定含碳、氫、氧三種元素

A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7∶4

B．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變

C．一個(gè)X分子中含有三個(gè)原子

D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

探究1：銅銹由哪些元素組成？

（查閱資料）銅銹受熱易分解

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）利用下圖所示裝置對銅銹進(jìn)行加熱，觀察到試管口有水珠生成，燒杯中澄清石灰水變渾濁，綠色固體變?yōu)楹谏��?/span>

根據(jù)以上現(xiàn)象分析，銅銹中一定含有的元素：Cu和_____。

探究2：銅發(fā)生銹蝕的條件是什么？

（猜想與假設(shè)）根據(jù)銅銹的組成推測，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是_____。

（2）得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____（填編號）。

（3）對比實(shí)驗(yàn)②和③，得出的結(jié)論是_____。

（4）為驗(yàn)證猜想，請?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整_____。

（5）由上述實(shí)驗(yàn)可推知，銅生銹的條件是_____。

（反思與評價(jià)）

（6）對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)_____可以不用進(jìn)行。

（7）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請你寫出一種防止銅發(fā)生銹蝕的方法_____。

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到小氣球的變化是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫再次稱量，天平指針_____（填細(xì)沙“向左偏”“向右偏”或“不偏轉(zhuǎn)”，下同），若擰松錐形瓶上的膠塞，指針將會_____。

（1）向瓶中倒入澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）再向瓶中注入適量鹽酸，觀察到的現(xiàn)象有_____，化學(xué)方程式為_____。

（1）儀器a的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的制取和收集裝置是_____，用該裝置收集的氣體具有的性質(zhì)是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____。裝置E中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____，底部放少量水的目的是_____，化學(xué)方程式為_____。

請完成下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式_____。

（2）物質(zhì)M在反應(yīng)①中所起的作用是_____。

（3）化學(xué)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是_____（填基本反應(yīng)類型）。

（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____。

（5）反應(yīng)③的用途是_____。

（1）實(shí)驗(yàn)1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明_____。

（2）實(shí)驗(yàn)2：向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到下面的蠟燭先熄滅上面的后熄滅。由此得出二氧化碳的性質(zhì)是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)3：將燃燒的蠟燭熄滅后用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭，白煙能夠燃燒具備的條件是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)4：該實(shí)驗(yàn)說明鎂具有的性質(zhì)是_____。

（1）該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是_____（填數(shù)字序號）。

①待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

②點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

③檢驗(yàn)裝置的氣密性。

④在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成五等份。用彈簧夾夾緊膠皮管。

（2）能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_____。

（3）下列操作可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏高的是_____（填字母序號，下同）

A.紅磷的量不足

B.點(diǎn)燃紅磷，慢慢深入瓶中

C.未冷卻至室溫就打開了彈簧夾

D.裝置氣密性不好

（4）查閱資料：鎂+氧氣氧化鎂；鎂+氮?dú)?/span>氮化鎂：根據(jù)提供的資料回答下列問題，請問鎂條能否用來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量_____（填“能”或“不能”），并說出原因是_____。