(1)氧元素與硫元素化學性質相似的原因是______________。

(2)鋁離子的結構示意圖為________________。

(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜，阻止內部的鋁進一步氧化，故鋁制品經久耐用。用化學方程式表示該氧化膜的形成:_______________。

【題目】已知草酸(H2C2O4)晶體與濃硫酸共熱發(fā)生化學反應: 。某化學興趣小組同學利用如圖所示的裝置，正確連接裝置，進行實驗，可以驗證m g某混合氣體的成分是CO2、H2O和CO，并粗略測出每種氣體的質量(每套裝置限用一次，無水硫酸銅遇水分變藍)。連接裝置后先通一段時間氮氣，再繼續(xù)實驗。下列說法正確的是:

A.裝置的連接順序依次為混合氣體→E→C→B→D →A→尾氣處理

B.實驗時應先通混合氣體后點燃酒精噴燈

C.計算CO的質量時，既能根據(jù)A中燃燒管內固體減少的質量計算，也可根據(jù)A中澄清石灰水增加的質量計算，二種方法均準確

D.通過裝置B、C、D在反應前后增加的總質量可以得出CO2的質量

A．若甲是碳酸鈣，則乙轉化成丙的反應可以是放熱反應

B．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質碳

C．若甲是碳酸鈉．乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇

D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉化為乙

A.60°C時，甲、乙、丙的飽和溶液中溶質質量分數(shù)大小關系為甲>乙>丙

B.若將20°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發(fā))，可析出晶體的是丙

C.若甲物質為硝酸伸，則丙物質為氫氧化鈣

D.從甲和乙的混合物中提純甲的步驟是①溶解，②加熱濃縮成熱飽和溶液，③降溫結晶，④過濾，⑤冷水洗滌，⑥干燥

A.AB.BC.CD.D

（1）請你幫助他們完成實驗探究的方案：

（2）對這個實驗方案①，有同學提出了問題，為什么塊狀固體中會有碳酸鈣呢？請你用方程式做出解釋___。

（3）對實驗方案②，小明提出了質疑，認為這個實驗結論不準確，理由是_____。

（1）圖中儀器F的名稱是___。

（2）選擇K和___（填儀器字母）可組裝成一套實驗室制取較純凈氧氣的裝置（固定裝置略去）。該反應的化學方程式為___。

（3）用下圖所示的裝置進行實驗（固定裝置已略去，且石灰石中雜質不反應）。甲裝置中發(fā)生反應的方程式為____。乙試管中紫色石蕊溶液變紅。變紅的原因是_____。

（1）實驗1中，可得出可燃物燃燒的條件為___。

（2）實驗2中，試管中植物油的作用是___。

（3）實驗3中，用嘴吹滅蠟燭，其滅火原理是___。

（1）寫出D物質的化學式___。在反應①②③中，屬于置換反應的是___（填序號）。

（2）工業(yè)上常利用反應①的原理來冶煉生鐵，反應的化學方程式為___。

（3）A與E的稀溶液發(fā)生反應的方程式為____。

（1）甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是___（填序號）。

（2）在化學反應前后，可能變化的是__（填選項字母）。

A 原子種類B 原子數(shù)目 C 分子數(shù)目 D 元素種類

（3）丁物質過量排放可能引起的環(huán)境問題是___。

（4）該反應中，乙和丁的個數(shù)比為____。