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科目: 來源: 題型:單選題

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納,所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,其中不正確的是


  1. A.
    三個反應(yīng)的現(xiàn)象都劇烈燃燒,并產(chǎn)生明亮火焰
  2. B.
    反應(yīng)條件都要點燃,三個反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
  3. C.
    三個反應(yīng)都是化合反應(yīng),并產(chǎn)生大量的熱
  4. D.
    三個反應(yīng)的生成物都只有氧化物

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科目: 來源: 題型:解答題

同學(xué)們即將初中畢業(yè).在離開母校之際,整理自己的物品時,若清理出如下物品:①廢作業(yè)紙  ②易拉罐  ③變質(zhì)餅干  ④生銹鐵釘.
(1)應(yīng)該放入“不可回收垃圾箱”的是________(用序號填寫).
(2)生銹鐵釘也可用稀硫酸除銹后重新使用.稀硫酸除銹的化學(xué)方程式為:________.
(3)若將銹除去后,會看到鐵釘表面有少量氣泡,請寫出鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(4)請你寫一句勸告其他年級的同學(xué)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話語:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

仿照例句用“先…后…”造一個有關(guān)化學(xué)方面的語句.
例句:做氣體制取實驗時,先檢查裝置的氣密性,后加入化學(xué)藥品.
你造的句是:________.

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同步練習(xí)冊答案
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