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如圖所示的實驗裝置我們常用：

（1）實驗室制取氧氣的一個化學方程式是

 

．根據(jù)該反應原理我選用制取氧氣的發(fā)生裝置是

 

（填裝置字母代號，下同），收集裝置是

 

．
（2）檢查裝置B氣密性的方法是

 

．
（3）用這些裝置還可以進行實驗探究．例如：碳酸氫銨（NH₄HCO₃）是一種常見的固態(tài)氮肥．碳酸氫銨受熱易分解產生三種化合物，其中一種是氨氣（NH₃）．我猜想另外兩種生成物是

 

；為了證明我的猜想，將A中生成的物質依次通過G裝置和F裝置，觀察到G中現(xiàn)象

 

，F(xiàn)中現(xiàn)象是

 

．

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已知A、B、C、D、E、F為常見物質，其中A、B含有相同的元素，B、E為氧化物，C、D、F都為單質．它們相互轉化的關系如圖所示
（圖中反應條件略去）．
（1）X在反應①中起

 

作用．
（2）寫出有關物質的化學式：A

 

、C

 

．
（3）若F不溶于稀硫酸，寫出反應③的化學方程式

 

，該反應的基本類型是

 

．與D具有相同化學性質，并能與E發(fā)生反應，且反應基本類型與③相同的物質有

 

．

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30、如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是

t₁℃時a、c的溶解度相等；

．?
（2）t₂℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？

不能

（填寫“能”或“不能”）．
（3）t₂℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是

c＜b＜a

（填寫物質序號）．（4）將t₂℃時a、b、c三種物質等質量的飽和溶液降溫到t₁℃時，析出晶體最多的是

a

（填寫物質序號）．

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