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科目: 來(lái)源: 題型:

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷.該反應(yīng)中磷、氧氣、五氧化二磷的質(zhì)量比是(  )
A、4:5:2B、31:24:47C、31:32:142D、124:160:284

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有20%的硝酸鉀溶液,2%的硝酸鉀溶液,硝酸鉀固體和水.請(qǐng)選用上述不同物質(zhì)配制10%的硝酸鉀溶液,將用量的最簡(jiǎn)整數(shù)比填入下表相應(yīng)的位置.
20%硝酸鉀溶液 2%硝酸鉀溶液 硝酸鉀固體
示例 4 7    
方案1
 

 

 
 

 
方案2
 
 

 
 
 
方案3
 

 
 
 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,有時(shí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%-20%的食鹽溶液來(lái)選種.現(xiàn)有NaC1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的食鹽水60g,與NaC1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液混合來(lái)配制溶液中NaC1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的選種液,則配制這樣的選種液需NaC1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、探究題:在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,如果有多種因素同時(shí)影響某一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)我們要探究其中的一種因素時(shí),就要使其他因素保持不變,以探究此種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.完成實(shí)驗(yàn)探究:哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?
因素1:溶質(zhì)的種類(lèi)
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類(lèi)
要保持不變的因素是:溫度
操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再分別加入NaC1、KNO3、Ca(OH)2TK 2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管①中有少量NaC1未溶,試管②中KNO3全部溶解,試管③中有多量Ca(OH)2未溶.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在
溫度
保持不變的情況下,不同種類(lèi)固體物質(zhì)在水里的溶解度
不相等
(填“相等”或“不相等”);
因素2:溫度(以KNO3為例)
在實(shí)驗(yàn)中要改變的因素是:
溫度

要保持不變的因素是:溶質(zhì)的種類(lèi)(KNO3
操作步驟:用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再各加入5Gkno3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管①中有多量KNO3未溶,試管②中有少量KNO3未溶,試管③中KNO3全部溶解.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在不同溫度下,固體、物質(zhì)(KNO3)在水里的溶解度
不相等
(填“相等”或“不相等”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、綜合題:兩瓶試劑瓶中分別盛放蒸餾水和食鹽溶液,試分別用物理、化學(xué)、生物方法分別鑒別出來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

天然氣、液化石油氣(主要成分是C3H8)燃燒的化學(xué)方程式如下所示:CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O   C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O
現(xiàn)在一套以天然氣為燃料的灶具,今改用液化石油氣為燃料,為保證燃料充分燃燒,應(yīng)采取的措施是(
 

A.減少空氣的進(jìn)入量,增大液化石油的進(jìn)入量;
B.增大空氣的進(jìn)入量,減少液化石油氣的進(jìn)入量;
C.增大空氣的進(jìn)入量,也增大液化石油氣的進(jìn)入量;
D.同時(shí)減少空氣、液化石油氣的進(jìn)入量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

19、我國(guó)的內(nèi)蒙古自治區(qū)是世界上最著名的天然堿產(chǎn)地之一,每年的10月至來(lái)年的4月為天然堿的開(kāi)采期,這時(shí),人們?cè)议_(kāi)湖面上的冰層,深入湖底撈取“堿塊”,稱(chēng)之為“破冰取堿”.試簡(jiǎn)要解釋其中的道理.
天然堿的溶解度隨溫度降低而減小,冬天(10月至來(lái)年4月),湖水溫度降低,天然堿的溶解度變小,大量堿從湖中析出,人們可以從湖底撈取“堿塊”.

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科目: 來(lái)源: 題型:

18、(1)如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線.t℃時(shí),a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶液質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
a=b
;
(2)溫度高于t℃時(shí),將等質(zhì)量a、b的飽和溶液同時(shí)從相同的溫度降至t℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是a
大于
b(填大于、等于、小于);
(3)一定溫度時(shí),將接近飽和的a的溶液變成飽和溶液,若要求溶液的質(zhì)量不發(fā)生改變,可采取的方法是
降低溫度
;若要求溶液的溫度不改變,可采取的方法是
加入a物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、根據(jù)你的日常生活的經(jīng)驗(yàn),你能想到哪些可能影響食鹽在水中的溶解速率的因素,寫(xiě)出其中兩項(xiàng),并預(yù)測(cè)此因素對(duì)食鹽溶解速率的影響.
因素①
溫度
,你的預(yù)測(cè)
溫度升高(或降低),食鹽溶解加快(或減慢)

因素②
晶體顆粒大小
,你的預(yù)測(cè)
食鹽顆粒越小,溶解越快

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科目: 來(lái)源: 題型:

t℃時(shí)的KNO3溶液,恒溫蒸發(fā)Ag水時(shí),析出晶體ag;再恒溫蒸發(fā)Ag水雙析出晶體bg(a≠b),回答下列問(wèn)題(1)a
 
b(“>”或“<”)
(2)t℃時(shí)KNO3的溶解度為
 
g.

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