相關(guān)習(xí)題
 0  29940  29948  29954  29958  29964  29966  29970  29976  29978  29984  29990  29994  29996  30000  30006  30008  30014  30018  30020  30024  30026  30030  30032  30034  30035  30036  30038  30039  30040  30042  30044  30048  30050  30054  30056  30060  30066  30068  30074  30078  30080  30084  30090  30096  30098  30104  30108  30110  30116  30120  30126  30134  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

10、如右圖所示,瓶中X為固體,當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,導(dǎo)管口一定沒(méi)有氣泡產(chǎn)生的是(  )
A B C D
X MnO2 NH4NO3 CaO NaHCO3
Y H2O2 H2O H2O HCl

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

9、下列除雜質(zhì)的方法正確的是(  )
選項(xiàng) 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜方法
A N2 (O2 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
B CaO (CaCO3 加水溶解后過(guò)濾
C CaCl2溶液 (鹽酸) 加入適量的Na2CO3
D CO2  (水蒸氣) 通過(guò)氫氧化鈉固體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定鐵、銅和銀的金屬活動(dòng)性順序,下列不能達(dá)到目的的試劑組是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

5、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

有一種氣體,可能由氫氣、一氧化碳、甲烷和二氧化碳四種氣體中的一種或幾種組成,為證明該氣體的組成,進(jìn)行了下面三組實(shí)驗(yàn):
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將該氣體通過(guò)澄清的石灰水 未見(jiàn)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
②將該氣體點(diǎn)燃,在火焰的上方罩一只冷而干燥的燒杯,燒杯倒轉(zhuǎn)后,注入少量清石灰水,震蕩, 燒杯壁上有水珠出現(xiàn);發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)石灰水變渾濁.
③若為進(jìn)一步確定氣體的組成,設(shè)計(jì)了兩種方案.將1.48g該氣體完全燃燒,依次通過(guò)如右圖所示的裝置(每步均完全吸收)稱量裝置前后變化的質(zhì)量.

A
精英家教網(wǎng) 濃硫酸增重4.68g;氫氧化鈉溶液增重3.52g


B
精英家教網(wǎng) 氫氧化鈉溶液增重8.01g;濃硫酸增重0.30g.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:
 

(2)該氣體組成中一定無(wú)
 
氣體.該氣體組成中一定存在
 
元素.
(3)寫(xiě)出NaOH溶液瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)③正確的方案是
 
;理由是
 

(5)由③的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定該氣體的組成是
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下圖A或B裝置制取氣體,回答相關(guān)問(wèn)題:
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)
(1)圖中①、②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)小郭用氯酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選擇
 
裝置(填字母),實(shí)驗(yàn)中還常用到二氧化錳,該藥品在反應(yīng)中起
 
作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),裝置A中試管口應(yīng)放
 
,用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)
 
時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿.
(4)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體.利用裝置B制取和收集二氧化硫時(shí),裝置的連接順序?yàn)閍→
 
 
→d,同時(shí)在瓶④中裝的藥品是
 
(A、濃硫酸  B、濃氫氧化鈉溶液  C、濃鹽酸),以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.利用該連接方式,還可以制取干燥的
 
氣體,在瓶③中放
 

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

24、下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,H是金屬單質(zhì),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
CaCO3
;C
CO2
;F
NaOH

(2)若有氣體X生成,則I為
Fe(OH)3

(3)若沒(méi)有氣體X生成,則I為:
Cu(OH)2
;G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

23、要從BaCl2和NaOH混合固體中獲得純凈的BaCl2,設(shè)計(jì)方案如下:
(1)方案一:將混合物溶于足量的水,過(guò)濾、蒸干.經(jīng)分析該方案不合理,原因是
氫氧化鈉和氯化鋇都溶于水
;
(2)方案二,將混合物溶于足量的水,再加入適量的CuCl2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、蒸干.該方案也不合理的原因是
除掉了氫氧化鈉但又產(chǎn)生了氯化鈉

(3)合理的方案是:將混合物溶于足量的水,先用適量試劑①把BaCl2轉(zhuǎn)化為含鋇不溶物,過(guò)濾;再用足量試劑②將不溶物轉(zhuǎn)化為BaCl2溶液,蒸干,便可以得到較純凈的BaCl2.所用試劑①和試劑②依次是
碳酸鈉
溶液和
稀鹽酸
溶液.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

22、下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.

(1)上表出現(xiàn)了六大類營(yíng)養(yǎng)素中的
類.
(2)燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
蛋白質(zhì)

(3)上表出現(xiàn)了
種人體所需的微量元素.
(4)青少年缺鈣造成的后果是
容易患佝僂病、發(fā)育不良

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

21、從鐵、二氧化碳、硫酸銅溶液、水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸中選擇適當(dāng)物質(zhì),分別寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式(每種物質(zhì)只能用一次).
(1)化合反應(yīng):
CO2+H2O=H2CO3
;
(2)置換反應(yīng):
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
;
(3)復(fù)分解反應(yīng):
NaOH+HCl=NaCl+H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案