下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．
（1）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的文字表達(dá)式．
（2）請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱：
ab cd
（3）他們所用的裝置圖中有一 些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)：
①．②．③．④．
（4）收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集 氣瓶口，并（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是（寫(xiě)出操作上的原因）：．
（6）反應(yīng)開(kāi)始前，應(yīng)首先．
（7）圖中收集氣體的方法叫，這是利用氧氣的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣的性質(zhì)，采用收集．
（8）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先，再．以防止．

2010年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從長(zhǎng)江中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味   B．水樣渾濁，有固體小顆粒．
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行（填操作名稱），除去固體小顆粒，但經(jīng)過(guò)該操作處理后，水樣仍渾濁，其原因可能是，濾液澄清后，再向?yàn)V液中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水，可加入進(jìn)行檢驗(yàn)．
（3）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥             B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉               D．生活污水直接排放
（4）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）．
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)                B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．

用文字表達(dá)式表示下面的反應(yīng)，并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：
（1）磷在空氣中燃燒：；
（2）過(guò)氧化氫與二氧化錳混合：．

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上．
（1）能直接構(gòu)成純凈物的是；
（2）化學(xué)變化中的最小粒子是；
（3）帶正電荷的粒子是；
（4）決定原子質(zhì)量大小的粒子是；
（5）不顯電性的粒子是；
（6）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是；
（7）帶負(fù)電荷的粒子是．

如圖為氧化汞受熱分解時(shí)的微觀過(guò)程示意圖，由此得出的下列信息不正確的是（　�。�

下列說(shuō)法正確的是（　　）

市場(chǎng)上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉．小明利用這包粉末，進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成下列各題．
（1）驗(yàn)證并分離鐵粉的最簡(jiǎn)單的物理方法是．
（2）向分離鎂粉和氯化鈉所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸，使固體完全溶解．對(duì)所得溶液中含有的溶質(zhì)，小明作如下猜想．
猜想1：溶質(zhì)只有硫酸鎂．
猜想2：溶質(zhì)有硫酸鎂和（填化學(xué)式）．
（3）經(jīng)查閱資料：硫酸鎂溶液酸性極弱．為檢驗(yàn)猜想2是否正確，小明選用一種金屬單質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到了明顯的現(xiàn)象，從而肯定了猜想2是正確的，寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

圖中A、B、C都是初中化學(xué)中研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列各題．

（1）從研究方法得知，A實(shí)驗(yàn)一般是利用燃燒（填物質(zhì)名稱）消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小來(lái)推斷空氣中氧氣含量的．
（2）B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)生成物的來(lái)推斷水的組成的．
（3）C實(shí)驗(yàn)中甲烷燃燒的化學(xué)方程式為．