（2013?昆山市二模）下列物質(zhì)用途不合理的是（　　）

（2013?昆山市二模）下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式和類別全部正確的是（　�。�

（2013?昆山市二模）下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　　）

（2013?昆山市二模）下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

（2013?徐州一模）2013年1月15日央視《新聞1+1》報(bào)道：估計(jì)2012年北京、上海、廣州、西安因?yàn)镻M2.5引發(fā)多種疾病造成的過早死亡的人數(shù)將達(dá)8500多人．可見環(huán)境保護(hù)，刻不容緩．下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�

（2010?夾江縣二模）在一燒杯中盛有22.3g Na₂CO₃和NaCl組成的固體混合物，加入109.1g水充分溶解，制成溶液．向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．
請(qǐng)根據(jù)題意回答問題：
（1）Na₂CO₃中組成元素的質(zhì)量比是．
（2）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)，放出氣體的總質(zhì)量為g．
（3）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）：．
（4）當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)（即A點(diǎn)時(shí)），燒杯中為不飽和溶液，試通過計(jì)算此時(shí)溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2010?夾江縣二模）學(xué)習(xí)碳酸鹽知識(shí)時(shí)，老師做碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)，并對(duì)混濁液過濾，得到澄清濾液．課堂上老師的提問和學(xué)生的回答如下．師：濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢？
甲：可能含有NaOH和Na₂CO₃
乙：應(yīng)該含有NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂
丙：可能恰好完全反應(yīng)，只含有NaOH
（1）請(qǐng)你提出一個(gè)與甲乙丙同學(xué)不同的猜想：
并對(duì)你的猜想設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)加以證明．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中加入 通入二氧化碳 通入二氧化碳	出現(xiàn)白色渾濁 出現(xiàn)白色渾濁	自己的猜想成立

（2）你認(rèn)為甲乙丙同學(xué)的猜想誰不合理，說明理由．
（3）甲同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1	取樣于試管中，滴幾滴稀鹽酸	沒有氣體產(chǎn)生	甲的猜想不成立
實(shí)驗(yàn)2	取樣于試管中，滴幾滴澄清石灰水	溶液變混濁	甲的猜想成立

請(qǐng)說明甲同學(xué)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確？說明理由
實(shí)驗(yàn)1；實(shí)驗(yàn)2
寫出實(shí)驗(yàn)2所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

（2010?夾江縣二模）（1）如圖中所列實(shí)驗(yàn)不會(huì)造成環(huán)境污染的是（填序號(hào)）．
（2）①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是反應(yīng)方程式是
（3）寫出圖④所示實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．二氧化錳的作用是
（4）請(qǐng)從上述你認(rèn)為能造成環(huán)境污染的實(shí)驗(yàn)中選取一個(gè)，簡(jiǎn)要說明改進(jìn)方法．．

（2010?夾江縣二模）A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，A中元素與組成自然界中最硬物質(zhì)元素相同，D為紅色固體金屬單質(zhì)，E--F為高爐煉鐵中的主要反應(yīng)之一，H溶液中的溶質(zhì)是一種鹽．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)A和E的化學(xué)式為：A，E；
（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：；
（3）寫一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式：_．