科目： 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大．下列圖示中，對(duì)環(huán)境有污染的發(fā)電方式是（　�。�

A．
   太陽(yáng)能發(fā)電

B．         風(fēng)力發(fā)電

C．        火力發(fā)電

D．          潮汐發(fā)電

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列所示的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．它們都是原子

B．它們都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C．它們都是離子

D．它們都是同一種元素

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A．
活性炭?jī)羲?/label>

B．
  金屬做導(dǎo)線

C．
干冰用于人工降雨

D．
 富氧煉鋼

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

（2005?江西）用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下，然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸，如圖，可觀察到產(chǎn)生大量白煙．這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體．請(qǐng)完成：
（1）寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

NH₃+HCl→NH₄Cl

NH₃+HCl→NH₄Cl

；
（2）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳塬@得的信息是（任寫兩點(diǎn)）

分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

、

氨氣能與氯化氫反應(yīng)

氨氣能與氯化氫反應(yīng)

．

科目： 來(lái)源： 題型：

（2005?江西）如圖為A，B，C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）40℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為

60

60

g
（2）寫出一種使A 的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法

加入溶質(zhì)A（或恒溫蒸發(fā)水、降溫）

加入溶質(zhì)A（或恒溫蒸發(fā)水、降溫）

（3）50℃時(shí)，B，C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大的是

B

B

．

科目： 來(lái)源： 題型：

（2005?江西）在下列圖A、圖B中，若用“●”表示氫原子，用“○○”表示氧原子，請(qǐng)回答：

（1）圖A中表示的分子的化學(xué)式是

H₂O

H₂O

；
（2）在一定條件下，圖A表示的分子能轉(zhuǎn)變?yōu)閳DB表示的分子，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑．

2H₂O

通電  .

2H₂↑+O₂↑．

．