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科目: 來源: 題型:

將分子、原子、元素、質(zhì)子、中子、電子等粒子名稱填入下列空格中:(1)可以直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是
分子、原子
分子、原子
.(2)化學變化中一定發(fā)生改變的是
分子
分子
.(3)原子中數(shù)目相等的是
質(zhì)子、電子
質(zhì)子、電子
.(4)帶電的粒子有
質(zhì)子、電子
質(zhì)子、電子
.(5)質(zhì)量最小的是
電子
電子
.(6)保持水的化學性質(zhì)的是水
分子
分子

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我國科學家在世界上首次合成了鉿元素的一種原子.已知鉿元素在元素周期律中的原子序數(shù)是72,相對原子質(zhì)量是185,則下列說法中錯誤的是(  )

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(2006?番禺區(qū)二模)在復合化肥硝酸鉀中含有少量氯化鈉.某課外活動小組擬測定此化肥中硝酸鉀的含量,按下列步驟進行實驗:
①稱取該化肥樣品10.0g;
②將樣品加水溶解制成溶液;
③加入過量的硝酸銀試劑,過濾;
④用蒸餾水反復洗滌沉淀多次;
⑤將沉淀小心干燥,稱量,測得固體質(zhì)量為2.87g;
⑥數(shù)據(jù)處理,經(jīng)計算,確定化肥中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù).
請根據(jù)上述實驗步驟回答下列問題:
(1)步驟③中過濾操作所需要的儀器中除燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的儀器是
漏斗和濾紙
漏斗和濾紙

(2)步驟②和步驟③都使用到玻璃棒,但它的目的不同,在步驟②的目的是
攪拌加快溶解
攪拌加快溶解
,在步驟③的目的是
引流過濾液
引流過濾液

(3)步驟③中加入硝酸銀試劑發(fā)生反應的化學方程式
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3   
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3   

(4)步驟③加入過量硝酸銀試劑的目的是
為了讓Cl-沉淀完全
為了讓Cl-沉淀完全

(5)請計算化肥中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為
88.3%
88.3%

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(2006?番禺區(qū)二模)向燒杯里加入10mL質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液后測定溶液的pH值.然后用滴管慢慢滴入質(zhì)量分數(shù)為4%的鹽酸溶液,攪拌,充分反應.
請?zhí)畋砘卮鹑芤褐腥苜|(zhì)的組成可能有幾種(可以不填滿)
溶液中的溶質(zhì) 驗證的實驗方法 觀察到的實驗現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:

(2006?番禺區(qū)二模)金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.下列是有關(guān)金屬的問題:
(1)以下關(guān)于鐵的敘述,錯誤的是
A
A

A、生鐵和鋼都是鐵元素的單質(zhì)         B、鐵是電和熱的導體
C、鐵制品在潮濕的空氣中會生銹D、鐵絲能在氧氣中燃燒
(2)地殼中金屬元素的含量最高是

(3)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,是由硫酸銅、石灰加水配制而成,為什么不用鐵制品配制波爾多液,請用化學方程式表示理由:
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(4)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕的主要原因是鐵跟
空氣中的氧氣和水
空氣中的氧氣和水
等物質(zhì)相互反應的結(jié)果.
(5)鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性,其原因是
鋁和氧氣反應生成了致密的氧化鋁薄膜,覆蓋在鋁表面,保護了里層的金屬鋁
鋁和氧氣反應生成了致密的氧化鋁薄膜,覆蓋在鋁表面,保護了里層的金屬鋁

多余
多余

(6)要用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦,理論上可以生產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵
583.3
583.3
噸.
(7)若將6.5g鋅放入稀硫酸溶液中恰好完全反應,則可生成氫氣的質(zhì)量為
0.2
0.2
克.

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(2006?番禺區(qū)二模)A、B、C、D、E是五種不同含鐵化合物.A是紅色粉末.根據(jù)圖進行判斷:
(1)寫出D、E的化學式:
D
Fe(OH)3
Fe(OH)3

E
FeSO4
FeSO4

(2)用化學方程式表示下列變化.
A→B:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

A→C:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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(2006?番禺區(qū)二模)(1)在H、O、C、N、S、Fe六種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填入空格中.
①空氣中最多的單質(zhì)是
N2
N2

②溶解在汽水中的氣體是
CO2
CO2
;
③可以作氮肥的堿是
NH3?H2O
NH3?H2O
;
④組成金屬氧化物的是
Fe2O3或FeO
Fe2O3或FeO

⑤可作干燥劑的酸是
H2SO4
H2SO4

(2)寫出符合下列要求的化學反應方程式各一個,所用的反應物必須從上述六種元素中選擇適當元素組成.
化合反應
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
;
置換反應
Fe2O3+3H2
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O
Fe2O3+3H2
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O

分解反應
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
復分解反應
2Fe(OH)3+3H2SO4═Fe2(SO43+6H2O
2Fe(OH)3+3H2SO4═Fe2(SO43+6H2O

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(2006?番禺區(qū)二模)一種常見的化合物A常溫下可與非金屬氧化物B發(fā)生反應,生成酸;A也能與金屬氧化物發(fā)生反應,生成堿.回答下列問題:
(1)A的化學式是
H2O
H2O
,B的化學式是
CO2
CO2

(2)寫出B與燒堿溶液發(fā)生反應的化學方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

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(2006?番禺區(qū)二模)水和乙醇能夠互溶嗎?請你正確描述圖中的實驗現(xiàn)象:
①在沿著試管壁向高錳酸鉀溶液的中滴加乙醇后,兩種液體分層;
②振蕩試管中的液體,高錳酸鉀溶液和乙醇互溶;
③靜置,液體不分層,混合液的顏色變淺.
①在沿著試管壁向高錳酸鉀溶液的中滴加乙醇后,兩種液體分層;
②振蕩試管中的液體,高錳酸鉀溶液和乙醇互溶;
③靜置,液體不分層,混合液的顏色變淺.

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(2006?番禺區(qū)二模)在沒有規(guī)定用量時,液體取
1-2mL
1-2mL
mL,固體以
蓋滿試管底部
蓋滿試管底部
為宜;實驗剩余的藥品
不要
不要
(填 要、不要)放回原瓶.

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同步練習冊答案