一實驗小組為探究可燃物燃燒的條件進行了下面的兩個實驗：
（1）按圖-1實驗：（著火點：白磷40℃，紅磷240℃；水溫不低于70℃）可觀察到：
銅片上白磷燃燒，紅磷沒有燃燒．由此可得出的結(jié)論是：；銅片上白磷燃燒，水中的白磷沒有燃燒．由此可得出的結(jié)論是：．
（2）按圖-2實驗：可觀察到：鎂條在二氧化碳氣體中劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成．寫出該反應(yīng)的文字表達式．在瓶底鋪一層細砂的目的是．
對照實驗（1）、（2）你對燃燒和滅火有何新的認識？．

幾位同學(xué)用實驗室提供的下列裝置制取氧氣并進行氧氣的性質(zhì)實驗：

【原理和裝置選擇】
（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的氣體發(fā)生裝置是；收集裝置是；反應(yīng)的文字表達式為．
（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣，選擇的氣體發(fā)生裝置是；反應(yīng)的文字表達式為．
（3）若用氯酸鉀制取氧氣，還需要加入作為催化劑，反應(yīng)的文字表達式為：．
屬于反應(yīng)類型．
【實驗交流】
小林說：加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)水被倒吸入試管，是因為．
小東說：我收集到的氧氣顯紫紅色的，這是因為．
小張說：用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的操作是．可是我等了很久，發(fā)現(xiàn)氧氣一直無法收集滿．可能的原因是．
小馬說：我做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，沒看到火星四射．請你幫他分析一種可能的原因．

以下是某水環(huán)境監(jiān)測中心2006年4月發(fā)布的某地地表水資源質(zhì)量狀況中的一部分：

河段	水質(zhì)等級	主要污染指標(biāo)	質(zhì)量狀況
A	II		良好
B	IV	汞	一般
C	劣V	總磷、氨氮、化學(xué)需氧量	很差

（1）主要污染指標(biāo)表述的文字中，涉及到的元素有N、、等．（寫兩種）
（2）造成總磷超標(biāo)的主要來源可能是．
（3）水中的藻類生長繁殖過快會導(dǎo)致水質(zhì)惡化．已知藻類含有化學(xué)式為 C₁₀₆H₂₆₃O₁₁₀N₁₆P的物質(zhì)，請分析：上述哪個河段最有可能出現(xiàn)藻類大量繁殖？．
（4）請你舉出一種防止水體污染的措施：．
（5）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用的方法來降低水的硬度．檢驗得到的水是軟水還是硬水，我們可以用來檢驗．

即將建成的福州市紅廟嶺垃圾焚燒發(fā)電廠，將利用垃圾和垃圾填埋產(chǎn)生的甲烷等氣體焚燒發(fā)電．該發(fā)電廠配備有煙氣處理系統(tǒng)，實現(xiàn)達標(biāo)排放．根據(jù)上述信息，你認為：建設(shè)紅廟嶺垃圾焚燒發(fā)電廠有什么好處？（列舉二點）：①②．

用化學(xué)符號表示：
（1）2個鎂原子；
（2）1個氫分子；
（3）氧化鋁中鋁元素顯+3價；
（4）鋰原子（Li）結(jié)構(gòu)示意圖為易失去最外層一個電子．則鋰的氧化物的化學(xué)式為．

小蘭學(xué)習(xí)了水的組成后，形成了如下認識，其中錯誤的是（　　）

如圖中，四位同學(xué)共同描述的一個化學(xué)式是（　�。�

高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種新型凈水劑，既可替代明礬凈水，又有殺菌消毒作用．在K₂FeO₄中氧元素的化合價為-2價，鉀元素的化合價為+1價，則鐵元素的化合價為（　�。�

“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”．下列廣告用語，沒有科學(xué)性錯誤的是（　　）

下圖所示物質(zhì)用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�