PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也叫可入肺顆粒物，與肺癌、哮喘等疾病的發(fā)生密切相關(guān)，是灰霾天氣的主要原因，它主要來自化石燃料的燃燒（如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤）等．2012年2月，國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．下列與PM2.5相關(guān)的說法不正確的是（　�。�

銅粉中�；煊猩倭康难趸�銅粉末，現(xiàn)要測量某銅粉樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，以下兩組同學(xué)均取樣品10g進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（Ⅰ） 甲組同學(xué)準(zhǔn)備用還原法還原氧化銅，實(shí)驗(yàn)室可用的還原劑有H₂、CO、以及碳粉．
①實(shí)驗(yàn)室中制取CO可用甲酸和濃硫酸加熱反應(yīng)制得，則制取CO氣體應(yīng)選擇裝置編號(hào)是（從圖1中選擇，填寫“a、b、c”編號(hào)）．
②若利用氣體進(jìn)行還原，甲同學(xué)考慮使用H₂，使用H₂比使用CO的優(yōu)點(diǎn)是．如果反應(yīng)前后樣品質(zhì)量減少0.08g，則樣品中銅粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．
③若利用圖2裝置進(jìn)行碳還原氧化銅，利用吸收液吸收產(chǎn)生的CO₂，在加熱實(shí)驗(yàn)前，先通入N₂趕盡裝置內(nèi)的剩余空氣．吸收CO₂溶液可以是溶液．該裝置的缺點(diǎn)是（寫一點(diǎn)）
（Ⅱ）乙組同學(xué)采用稀硫酸反應(yīng)的方法，實(shí)驗(yàn)的具體流程如圖3所示：
①寫出樣品中加入稀硫酸發(fā)生的化學(xué)方程式．
②完成上述實(shí)驗(yàn)步驟，空白處實(shí)驗(yàn)操作的名稱是．該組所使用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯以及，實(shí)驗(yàn)過程中使用玻璃棒的用途是攪拌和．

 A、B、C、D、E 分別是鐵、氧氣、二氧化碳、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)．如圖用五個(gè)圓表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（其他相關(guān)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）．請(qǐng)回答下列問題：
（1）已知A是氧氣．寫出圖中其余四種物質(zhì)的化學(xué)式：
B、C、D、E．
（2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式，基本反應(yīng)類型為；
（3）它們之間發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

生活中處處有化學(xué)．
（1）如圖是熟黑芝麻包裝袋上的部分說明，請(qǐng)回答下列問題：

品名：熟黑芝麻 包裝材料：OPP、CPP 營養(yǎng)成分：（100g） 糖類≥15g 磷≥350mg 鐵≥12mg 脂肪≥52g 蛋白質(zhì)≥20g 鈣≥1.5g 維生素E≥30mg

①圖中該食品提供能量的營養(yǎng)素有；
②圖中的鈣、鐵是指（填字母序號(hào)，下同）；
A．分子   B．原子   C．元素   D．單質(zhì)
③當(dāng)人體內(nèi)缺少鐵時(shí)，可能患有的疾病是；
A．食欲不振    B．貧血病    C．骨質(zhì)疏松
④某同學(xué)關(guān)注到食品包裝材料的化學(xué)成分opp和cpp，經(jīng)上網(wǎng)查閱資料獲知，它們是兩種不同的聚丙烯．由此判斷該食品包裝材料屬于．
A．合金   B．塑料   C．合成纖維   D． 合成橡膠
（2）2011年3月11日，日本東北部地區(qū)發(fā)生9.0級(jí)地震，進(jìn)而引發(fā)福島第一核電站發(fā)生爆炸事故．放射性元素“碘I-131”一下子引起了人們極大的關(guān)注．結(jié)合以下表1、表2的信息回答下列問題：
表1

	質(zhì)子數(shù)	中子數(shù)	相對(duì)原子質(zhì)量（近似取整）
碘I-127	53	74	127
碘I-131	m	78	131

表2

53        I      碘     126.9

①碘I-127是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱．那么I-127與I-131（填“是”或“不是”）屬于同種元素，因此m的數(shù)值=．（填寫數(shù)值）
②地震引發(fā)的海嘯使福島核電站水冷卻裝置失靈，在高溫條件下，核反應(yīng)堆內(nèi)金屬鋯（Zr）與水反應(yīng)生成+4價(jià)鋯的氧化物和氫氣；寫出上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰．

①以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是：實(shí)驗(yàn)1，實(shí)驗(yàn)2；
②請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例．

2010年大蒜價(jià)格瘋漲，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)新詞“蒜你狠”．大蒜具有一定的抗病功能和食療價(jià)值，大蒜新素（C₆H₁₀S₃）是其有效成分之一．下列關(guān)于大蒜新素的說法不正確的是（　�。�

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)出下列粗鹽分離提純的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起來完成下列問題．
（1）操作①的名稱是
（2）實(shí)施操作③時(shí)需要用到玻璃棒，其作用是
（3）計(jì)算精鹽的產(chǎn)率是（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（4）若精鹽的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是
A．過濾時(shí)濾紙有破損
B．蒸發(fā)時(shí)液體有濺出
C．溶解含有泥沙的粗鹽時(shí)，加入的水量過多
D．轉(zhuǎn)移精鹽時(shí)，蒸發(fā)皿中殘留較多固體
（5）精鹽中還含有CaCl₂、Na₂SO₄等雜質(zhì)，為了除去可溶性雜質(zhì)，依次加入過量的BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，過濾，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸．實(shí)驗(yàn)中加入過量的BaCl₂溶液是為了除去，加入過量的Na₂CO₃溶液的目的是．

現(xiàn)有下如所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題

（1）圖中e、f儀器的名稱：e，f．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母A、B、C、D），反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時(shí)，用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選取的發(fā)生裝置．若采用D裝置來收集生成的氧氣，氣體應(yīng)該從（填g或h）通入．

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t₂℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是（填序號(hào)，下同）．
A．溶劑的質(zhì)量一定變小             B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大         D．溶液的質(zhì)量一定變大
（4）除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取結(jié)晶的方法．