（1）如圖是小李同學(xué)從點(diǎn)燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實(shí)驗(yàn)裝置．小李同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是水蒸氣，小王同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽．請(qǐng)你參與探究，確定“白煙”成分．驗(yàn)證小李同學(xué)猜想所用的方法是；支持小王同學(xué)猜想的方法是．
（2）某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書(shū)本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道五氧化二磷（P₂O₅）不能隨便排放在空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有25mL空氣（如下圖）．然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)．
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問(wèn)題：
①在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是．
②寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式．
③小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積	反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL	22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是．（填字母序號(hào)）
a．沒(méi)有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；   b．讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；
c．加入紅磷量太少；     d．加入紅磷量太多
④如果讓你選擇哪種藥品來(lái)做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，你認(rèn)為入選的藥品必須具備的條件是．

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）裝置A中儀器a的名稱(chēng)是．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一種檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法（如右圖），請(qǐng)你幫助完成：先關(guān)閉活塞，再在集氣瓶中加水浸沒(méi)導(dǎo)管末端，然后，若集氣瓶中導(dǎo)管水柱上升一段時(shí)間不下降，則氣密性好．
（2）B裝置中試管口略向下傾斜的目的是．
（3）小明同學(xué)準(zhǔn)備加熱由一種白色晶體和一種黑色粉末組成的混合物來(lái)制取氧氣，則用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的一組儀器組合是（填裝置代號(hào)字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為．若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從口進(jìn)入（填b或c）．
（4）若小明同學(xué)要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)該用裝置，當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)開(kāi)始收集，當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)說(shuō)明氧氣已經(jīng)集滿．氧氣集滿后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后，最后把集氣瓶正放在桌子上．
（5）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)，要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題．
例如：
①用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集到的氧氣呈紅色．原因是，相應(yīng)的改進(jìn)措施是．
②做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部破裂．原因是，相應(yīng)的改進(jìn)措施是．
（6）乙炔又稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石和水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是；收集裝置是．

2011年9月29日21時(shí)16分我國(guó)用“長(zhǎng)征2號(hào)FT1”型運(yùn)載火箭成功地將第一個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”送入指定軌道，未來(lái)兩年內(nèi)我國(guó)還計(jì)劃發(fā)射“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)空間對(duì)接，并計(jì)劃將航天員送入“天宮一號(hào)”進(jìn)行空間實(shí)驗(yàn)，這是我國(guó)航天領(lǐng)域又一次重大突破．
根據(jù)以上內(nèi)容回答（1）-（4）小題
（1）“長(zhǎng)征2號(hào)FT1”型運(yùn)載火箭在升空時(shí)發(fā)生的下列變化，其中屬于化學(xué)變化的是
A．火箭點(diǎn)火 B．導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化  C．隔熱材料脫落 D．整流罩脫落
（2）“神舟飛船太空艙利用NiFe₂O₄將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而NiFe₂O₄的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，在該過(guò)程中NiFe₂O₄是
A．反應(yīng)物         B．生成物         C．催化劑         D．消毒劑
（3）航天員專(zhuān)用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)．航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是
A．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了   B．小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
C．小分子團(tuán)水中水分子停止運(yùn)動(dòng) D．小分子團(tuán)水部分物理性質(zhì)與普通水不同
（4）科學(xué)家們研制了“人造空氣”來(lái)供航天員呼吸，這種“人造空氣”中氮?dú)夂�量約占70%，氧氣占20%以上，此外，還有二氧化碳等氣體，非常接近空氣的比例．飛船能根據(jù)儀器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)各種氣體含量，并自動(dòng)調(diào)節(jié)各種氣體成分，同時(shí)將有毒的氣體過(guò)濾掉，始終保證飛船內(nèi)的空氣適合航天員呼吸．下列說(shuō)法正確的是
A．空氣中的二氧化碳含量雖然很小，但是在自然界中是必不可少的
B．把空氣中的其他成分都分離出去，只留下氧氣，會(huì)更有益于人的呼吸
C．空氣中的各成份的體積分?jǐn)?shù)是不變的，不隨地域和季節(jié)的變化而變化
D．空氣中的氮?dú)鈱?duì)人類(lèi)呼吸沒(méi)有任何作用，因此人造空氣中可以沒(méi)有這種氣體．

下列物質(zhì)：①液態(tài)氧 ②五氧化二磷③冰水混和物④高錳酸鉀⑤潔凈的空氣⑥氯化鉀⑦水銀⑧過(guò)氧化氫⑨糖水，其中屬于氧化物的是（　�。�

用右圖裝置電解水，一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示．對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)的是（　　）

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）

100g的稀鹽酸與13g的鋅剛好完全反應(yīng)．（反應(yīng)化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑）
求：（1）生成氫氣的質(zhì)量；       
（2）稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一瓶白色固體粉末已失去標(biāo)簽．科代表將粉末取少量于試管中，加入足量的稀鹽酸，有大量的氣泡冒出，用向上排空氣法收集到一集氣瓶氣體．同學(xué)們很興奮，白色固體粉末可能是什么物質(zhì)？他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，展開(kāi)探究．
（1）猜想：產(chǎn)生的氣體可能是．
（2）檢驗(yàn)氣體的實(shí)驗(yàn)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
將收集的氣體通入到澄清石灰水中 將收集的氣體通入到澄清石灰水中	石灰水變渾濁． 石灰水變渾濁．	產(chǎn)生的氣體是 二氧化碳 二氧化碳 ．

（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，白色固體可能是．
（4）白色固體還可能是，理由是．