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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2008年初我國(guó)湖南、貴州等省市遭受特大冰雪災(zāi)害.在抗擊冰雪保交通過(guò)程中,采用了鏟除冰雪、撒食鹽融雪等方法.某同學(xué)取一袋食鹽從不同角度提出了如下問(wèn)題,其中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是


  1. A.
    食鹽是有什么成份組成
  2. B.
    食鹽的產(chǎn)地在哪里
  3. C.
    食鹽有什么性質(zhì)和用途
  4. D.
    食鹽粒子的結(jié)構(gòu)如何

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①________,②________.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式為_(kāi)_______,收集CO2的裝置為_(kāi)_______(填寫(xiě)裝置序號(hào),下同);若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放_(tái)_______(填寫(xiě)試劑名稱(chēng)).
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取H2,反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______,可選用裝置________能制得并收集到較純凈的H2
(4)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的方程式為_(kāi)_______,反應(yīng)后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是________(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干     b.溶解     c.過(guò)濾     d.洗滌
(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過(guò)程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t1℃時(shí)________.
(2)t2℃時(shí),將30gA放入50g水中所得的溶液質(zhì)量是________ g.
(3)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是________.
(4)若A物質(zhì)中混有少量的C物質(zhì),可以用________ 的方法得到純凈的固體A.若C物質(zhì)中混有少量的B物質(zhì),可以用________ 的方法得到固體C.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明如下表:
配料表精制海鹽、碘酸鉀
儲(chǔ)藏方式密封避光、防潮
使用方法烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽
從說(shuō)明中可知:
(1)“加碘鹽”屬于________物(填“純凈”或“混合”);
(2)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有一反應(yīng)2A+3B=2C,其中A和C如圖所示的質(zhì)量關(guān)系,當(dāng)有20g C生成時(shí),消耗B的質(zhì)量為


  1. A.
    10g
  2. B.
    5g
  3. C.
    15g
  4. D.
    13g

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)在通常情況下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但它在常溫下可與一種叫高氯酸的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),工業(yè)上利用石墨合成金剛石,要得到純凈的金剛石,用高氯酸(HClO4)來(lái)洗掉夾雜的石墨,產(chǎn)物除水是液體外,其余都是氣體.一種是有毒的氯氣(Cl2)一種是無(wú)色無(wú)毒的化合物,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:________
(2)淀粉[C6Hl0O5]n在人體酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖又在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.葡萄糖由________種元素組成,在一個(gè)葡萄糖分子中含有________個(gè)原子,它的相對(duì)分子質(zhì)量是________.寫(xiě)出葡萄糖緩慢氧化的化學(xué)方程式________.
(3)人類(lèi)大量開(kāi)采煤和石油,將使化石燃料面臨枯竭.對(duì)于能源危機(jī),我們應(yīng)采取的措施是________.如果你是央視小記者,為了警示人們,請(qǐng)你擬一條公益廣告語(yǔ):________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我國(guó)大部分地區(qū)處于缺水狀態(tài).愛(ài)護(hù)水資源,我們不僅要節(jié)約每一滴水,同時(shí)還要防止水體污染.下列舉措中,不合理的是


  1. A.
    工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用
  2. B.
    生活污水凈化后再排放
  3. C.
    禁止使用農(nóng)藥和化肥
  4. D.
    禁止在江邊傾倒垃圾

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)好化學(xué)的工具,下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是


  1. A.
    氯元素的符號(hào):cL
  2. B.
    鎂原子失去2個(gè)電子后形成的鎂離子:Mg+2
  3. C.
    氫氣的化學(xué)式:H
  4. D.
    氧化鋁的化學(xué)式:Al2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

綠色化學(xué)的提出,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。“綠色”的含義包括“綠化城市、綠色生活、綠色消費(fèi)、人與自然和諧發(fā)展等內(nèi)容!痹谀愕纳磉呉欢ㄓ泻芏囿w現(xiàn)綠色理念的例子,請(qǐng)舉三例。

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于稀有氣體的敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    曾經(jīng)被稱(chēng)為惰性氣體
  2. B.
    都是無(wú)色、無(wú)味氣體
  3. C.
    稀有氣體的原子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不能和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
  4. D.
    稀有氣體在生活生產(chǎn)中有著廣泛的用途

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