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科目： 來源： 題型：單選題

下列化學(xué)方程式或電離方程式書寫完全正確的是


  1. A.
    Fe2（SO4）3=3Fe3++2SO42-
  2. B.
    Ba（OH）2=Ba2++（OH）2-
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓

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科目： 來源： 題型：單選題

小剛同學(xué)在家里用水壺?zé)�，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)水燒開時，壺蓋被頂開了．小明同學(xué)對產(chǎn)生此現(xiàn)象作出了如下解釋，他的解釋中正確的是


  1. A.
    受熱后，水分解成了氧氣和氫氣
  2. B.
    受熱后，水分子變大了
  3. C.
    受熱后，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，體積膨脹了
  4. D.
    受熱后，水分子分裂成了氫原子和氧原子，微粒的數(shù)目增多了

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科目： 來源： 題型：多選題

根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息正確的是


  1. A.
    它們表示四種原子
  2. B.
    ①③④表示的是離子
  3. C.
    ③對應(yīng)的元素是非金屬元素
  4. D.
    ②表示的元素在化合價中通常顯示+2價

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科目： 來源： 題型：單選題

下列是鎂帶燃燒過程中伴隨的一些現(xiàn)象，其中能作為“鎂帶燃燒”屬于化學(xué)變化的依據(jù)是
①發(fā)出耀眼的白光 ②鎂帶消失 ③放出大量的熱 ④生成一種白色粉末狀固體．


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ④

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖，小林對二氧化碳化學(xué)式表示的意義有如下四種理解，你認(rèn)為錯誤的是


  1. A.
    A選項
  2. B.
    B選項
  3. C.
    C選項
  4. D.
    D選項

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科目： 來源： 題型：單選題

利用化學(xué)反應(yīng)獲取能量是人類研究化學(xué)的基本目的之一．下列事實說明能量通過化學(xué)反應(yīng)以熱能形式釋放的是


  1. A.
    蠟燭照明
  2. B.
    燒煤取暖
  3. C.
    蓄電池發(fā)電
  4. D.
    電解水得到氫氣

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科目： 來源： 題型：單選題

對下列生活中的現(xiàn)象或做法的解釋不正確的是


  1. A.
    氫氣球遇火燃燒爆炸，因為氫氣受熱分子間隙變大
  2. B.
    人們食用豆?jié){，因豆?jié){中含有人體需要的蛋白質(zhì)
  3. C.
    干電池使用過程中鋅筒會慢慢被腐蝕，因其中發(fā)生了化學(xué)變化
  4. D.
    人患胃酸過多癥時可服用含Al（OH）3的藥品，因Al（OH）3能中和過多的胃酸

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科目： 來源： 題型：單選題

取少量Fe2O3粉末加入到足量稀硫酸中，下列敘述正確的是


  1. A.
    會有沉淀生成，發(fā)生了化學(xué)變化
  2. B.
    可看到黑色粉末逐漸消失
  3. C.
    溶液由無色變成黃棕色
  4. D.
    此反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

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科目： 來源： 題型：單選題

圖表資料可以為我們提供很多信息，下列關(guān)于圖表提供的資料或應(yīng)用的說法中，不正確的是


  1. A.
    根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可判斷酸、堿、鹽的溶解性
  2. B.
    根據(jù)溶解度曲線圖，可選擇從溶液中獲得晶體的方法
  3. C.
    根據(jù)元素周期表，可查找元素在地殼中的含量
  4. D.
    根據(jù)空氣質(zhì)量周報，可知道空氣質(zhì)量級別和首要污染物

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科目： 來源： 題型：單選題

下列生活中的事實中有化學(xué)變化的是


  1. A.
    海水曬鹽
  2. B.
    利用太陽能使水溫度升高
  3. C.
    自行車鋼圈銹蝕
  4. D.
    用汽油去衣服上的油污

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同步練習(xí)冊答案