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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

廚房中有許多化學(xué)物質(zhì)，小明列出了以下幾種，其中屬于純凈物的是


  1. A.
    蔗糖
  2. B.
    料酒
  3. C.
    食醋
  4. D.
    醬油

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

飲用水用氯氣(Cl2)消毒會(huì)促使一些致癌物質(zhì)生成。為消除隱患,現(xiàn)已采用高效安全的二氧化氯(ClO2)消毒殺菌。下列對(duì)ClO2的敘述中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ClO2是一種氧化物
  2. B.
    ClO2是由氯元素和氧元素組成
  3. C.
    ClO2中含有氧氣
  4. D.
    1個(gè)ClO2分子由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是


  1. A.
    銅Cu
  2. B.
    鈉NA
  3. C.
    鎂Mg
  4. D.
    鐵Fe

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

小明以為用洗潔精清洗餐桌上的油污比用溫水效果好，其原因是


  1. A.
    洗潔精具有催化作用
  2. B.
    洗潔精和油污發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
  3. C.
    洗潔精具有乳化功能
  4. D.
    洗潔精的成分和油污的成分相似

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

向某氯化鈉飽和溶液中加入一定量的水后，該溶液一定不發(fā)生變化的是


  1. A.
    溶質(zhì)的質(zhì)量
  2. B.
    溶質(zhì)的溶解度
  3. C.
    溶液的質(zhì)量
  4. D.
    溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類(lèi)物質(zhì)。下列說(shuō)法中不正確的是


  1. A.
    添加大量的亞硝酸鈉來(lái)保鮮食品
  2. B.
    硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥
  3. C.
    農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液
  4. D.
    用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會(huì)兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異�，F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒(méi)有價(jià)值的是


  1. A.
    小宇同學(xué)推測(cè)氣體是氫氣并檢驗(yàn)
  2. B.
    小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液呈酸性并測(cè)定
  3. C.
    小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗(yàn)
  4. D.
    小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì)，更換后再實(shí)驗(yàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是


  1. A.
    CO用于煉鐵
  2. B.
    “干冰”用于人工降雨
  3. C.
    二氧化碳用于滅火
  4. D.
    H2用作燃料

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是


  1. A.
    MnO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
  2. B.
    水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的
  3. C.
    空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的方法之一
  4. D.
    鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鎂條質(zhì)量不相等，所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)鑒別過(guò)程，主要涉及物理變化的是


  1. A.
    用帶火星的木條鑒別空氣和O2
  2. B.
    用澄清石灰水鑒別CO2和CO
  3. C.
    用聞氣味法鑒別酒精和白醋
  4. D.
    用白色粉末CuSO4來(lái)鑒別水的存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案