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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

材料1:人類(lèi)要在月球生活居住,首先離不開(kāi)淡水和氧氣,而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為T(mén)iO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
材料2:鈦與多數(shù)金屬一樣不能被磁性材料吸引.
(1)月球土壤中存在天然的鐵、金(Au)、銀等多種金屬礦物顆粒.若從鐵、金、銀混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過(guò)濾,剩余的固體中的金屬是______.
(2)下列實(shí)驗(yàn)證明了鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是______(填序號(hào)).從鐵生銹條件來(lái)分析,月球上鐵制品______(填“易”或“不易”)生銹,原因是:______.
(3)現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦(Ti)和鐵,裝置如圖所示.

試回答:
①寫(xiě)出CO還原鈦鐵礦生成鈦的發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式______.
②可用簡(jiǎn)單的物理方法將鈦和鐵兩種物質(zhì)分開(kāi),該方法是______.
③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問(wèn)題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧.瑞蓮?fù)瑢W(xué)認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排出空氣,然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,錢(qián)旭同學(xué)認(rèn)為這樣做不好,其理由是______;錢(qián)旭認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,瑞蓮也提出反對(duì),她的理由是______.
老師認(rèn)為她們的反對(duì)意見(jiàn)都有一定道理,于是給這兩位同學(xué)提供了氮?dú),幫助她們解決了的困難.你認(rèn)為她們應(yīng)是怎么安排通氣和點(diǎn)酒精燈的順序的?______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a______;b______.
(2)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用裝置______(填序號(hào))______來(lái)制取,用裝置E來(lái)收集,其原因是由于氧氣的______.寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式______.反應(yīng)類(lèi)型______.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,大致可分為以下六步操作,正確的操作順序是______.
①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里,用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊,并將它固定在鐵架臺(tái)
上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導(dǎo)管從水槽里取出.
(4)用排水法收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是等到______.
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖是某反應(yīng)的部分微觀模擬示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)將上圖補(bǔ)充完整 ;
(2)由此圖可推知的信息是:①______;②______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的是


  1. A.
    2O:2個(gè)氧元素
  2. B.
    N2:2個(gè)氮分子
  3. C.
    Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式O:氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,某根據(jù)地由于敵人封鎖,食鹽奇缺.為了將食鹽帶進(jìn)根據(jù)地,革命先輩們想了很多辦法.辦法之一是將食鹽溶于水制成濃溶液,并將濃食鹽溶液倒在棉衣里,從而瞞過(guò)敵人將食鹽帶進(jìn)根據(jù)地.如何從上述棉衣里提取食鹽?________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

若將下列物質(zhì)按硫元素的化合價(jià)分為若干組,請(qǐng)按組將化學(xué)式填在橫線(xiàn)上.
H2S SO2 SO3 Na2SO3 Na2SO4 FeS H2SO4 H2SO3 Na2S
第一組________,其中硫元素為_(kāi)_______價(jià).
第二組________,其中硫元素為_(kāi)_______價(jià).
第三組________,其中硫元素為_(kāi)_______價(jià).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示為過(guò)濾操作.
(1)儀器名稱(chēng):
a______;
b______;
C______;
d______.
(2)該操作的要點(diǎn)為:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖是一個(gè)一次性加熱杯的示意圖.當(dāng)水袋破裂時(shí),水與固體碎塊混和,杯內(nèi)食物溫度明顯上升.制造此加熱杯可選用的固體碎塊是


  1. A.
    硝酸銨
  2. B.
    食鹽
  3. C.
    蔗糖
  4. D.
    生石灰

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

土壤中含有有限而農(nóng)作物需要量又大的元素是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)圖1是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),如果數(shù)據(jù)小于21%,出現(xiàn)此情況的原因是______;
(2)圖2是通電分解水的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中玻璃管A中產(chǎn)生的氣體是______;
(3)圖3是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是______;
(4)圖4是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中我們可以得出物質(zhì)燃燒需要的條件是:
①物質(zhì)是可燃物 ②物質(zhì)應(yīng)與氧氣接觸 ③物質(zhì)要達(dá)到______.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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