14．將下列動(dòng)物與所屬類群連線．

分析 動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物．體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物．

解答 解：A、壁虎屬于爬行動(dòng)物；
B、海蜇屬于腔腸動(dòng)物；
C、龍蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物；
D、鯨魚胎生和哺乳，屬于哺乳動(dòng)物；
E、娃娃魚屬于兩棲動(dòng)物；
F、章魚屬于軟體動(dòng)物．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確動(dòng)物的分類以及各動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B與C、D、E、F、G的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有脊柱．
（2）上述動(dòng)物能保持體溫恒定的有E、F（填代號(hào)）．
（3）C的成體用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．E與F都用肺呼吸，E的身體內(nèi)有獨(dú)特的氣囊與肺相通，可以輔助呼吸．
（4）F特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳．
（5）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列，以下選項(xiàng)正確的是B．
A．ABGDCFE      B．ABGCDEF      C．ADBFCEG      D．ABDCEFG．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖四種細(xì)胞的下列敘述中，不正確的是（　　）
A．都是細(xì)胞分化的結(jié)果B．都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C．不同的形態(tài)適應(yīng)不同的功能D．都有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．電影《瘋狂動(dòng)物城》里的樹獺“閃電”，靠肺呼吸，胎生哺乳，它應(yīng)屬于（　�。�
A．兩棲類B．魚類C．鳥類D．哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．動(dòng)物作為消費(fèi)者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
B．動(dòng)物作為食物鏈中重要的組成成分有利于維持生態(tài)平衡
C．動(dòng)物在生物圈中能幫助植物傳粉和傳播種子
D．動(dòng)物在生物圈中只有有益的一面，沒(méi)有有害的一面

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后，迅速追擊，捕殺羚羊，這體現(xiàn)了生物（獵豹）的哪項(xiàng)基本特征？（　�。�
 
A．生物具有運(yùn)動(dòng)的特征B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D．生物具有遺傳和變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．林奈在《物種起源》一書中提出了自然選擇學(xué)說(shuō)×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．人口越多，產(chǎn)生的社會(huì)財(cái)富會(huì)越多．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是（　�。�
A．生物都能運(yùn)動(dòng)B．生物都由細(xì)胞構(gòu)成
C．大多數(shù)生物都能繁殖后代D．生物都必須生活在水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案