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3.下列關于細胞分化的敘述正確的是( 。
A.細胞分化的結果使細胞數目增多B.在細胞分化的過程中液泡不斷增大
C.細胞分化的結果形成不同的組織D.細胞分化直接形成各種器官

分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數目增多.
(2)細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織.
(3)新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長.

解答 解:A、細胞分化的結果是形成組織,而不是使細胞數目增多,錯誤;
B、細胞生長過程中液泡不斷增大,而不是在細胞分化的過程中液泡不斷增大,錯誤;
C、細胞分化的結果形成不同的組織,正確;
D、細胞分化形成各種組織,組織再構成器官,而不是細胞分化直接形成各種器官,錯誤.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分化的概念和特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.菜豆和玉米的種子都具有的結構是( 。
A.種皮和胚B.胚和胚乳C.子葉和胚乳D.種皮和胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖所示是某些微生物的結構示意圖,請據圖回答.

(1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是:甲沒有成形細胞核.與綠色植物相比,上述生物的細胞結構都中沒有葉綠體,因此,不能進行光合作用.
(2)圖中的乙、丁都可以通過產生[a]孢子來繁殖后代,而甲只能通過分裂方式繁殖.
(3)圖中的甲和丙(填代碼)屬于單細胞生物,其中的丙(填代碼)可以在釀酒過程中把葡萄糖分解產生酒精.
(4)圖中的乙能產生青霉素,它是一種抗生素類藥物,可治療多種細菌引起的疾。畧D乙的直立菌絲頂端的孢子排列呈掃帚狀.
(5)以上說明細菌和真菌生活需要一定的條件:需要水分、適宜的溫度、有機物,有的需要特定的條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題.
(1)菜粉蝶是菜青蟲的成蟲.
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行為.
②尋找有菜青蟲卵的葉片.
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育成幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是后天習得的行為.
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食.這一步驟中,實驗組葉是甲組葉.
⑤實驗結論:菜青蟲取食十字花科植物這一行為是先天性行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.在生態(tài)系統中各種生物的數量,各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是細胞分裂過程示意圖,請據圖回答問題:

(1)這是植物細胞的分裂,你判斷的依據是有細胞壁.
(2)細胞分裂后,新細胞和原來的細胞遺傳物質相同(選填“相同”或“不同”).
(3)植物細胞在生長過程中,液泡數量隨細胞的生長逐漸減少(選填“增多”或“減少”).

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.能由小長大的物體不一定是生物√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.人們研究雷達的回聲定位系統,是模仿了下列哪種動物而研制的(  )
A.蝙蝠B.C.鳥類D.魚類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.據如圖血液循環(huán)示意圖回答下列問題:
(1)血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán),它們是同時進行的,并且通過心臟連通在一起,組成完整的人體血液循環(huán)路徑.
(2)圖中①是右心房,⑥是肺靜脈.
(3)血液從④流經⑦⑧到達①的循環(huán)叫體循環(huán).
(4)在肺泡外的毛細血管的血液中,血紅蛋白與氧結合,血液的氧量升高.
(5)如果在下肢臀部肌肉的注射青霉素后,藥物會最 先在心臟的①(填序號)被發(fā)現.

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