【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注.下圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于_____

(2)圖甲中的①②③④合稱為_____,它是新植物的幼體.

(3)A→B表示種子_____的萌發(fā)過(guò)程,其中最先突破⑤的結(jié)構(gòu)是③.在此過(guò)程中所需要的能量是由_____作用提供的.

(4)⑥通過(guò)_____作用制造有機(jī)物.在種植菜豆時(shí),為了提高此作用效率,可采取間作套種、_____等方法.

(5)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,植物生長(zhǎng)需要量最多的是含_____的無(wú)機(jī)鹽.

(6)E是由D在完成__________后所形成的_____發(fā)育而成的.

【答案】 器官 胚根 呼吸 光合 合理密植 氮、磷、鉀 傳粉 受精 子房

【解析】圖A:①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮。

(1)植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。由圖可知,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A種子、D花、E果實(shí)都是由不同的組織構(gòu)成的器官。
(2)種子是由胚珠發(fā)育形成的,①②③④組成的結(jié)構(gòu)叫胚。
(3)A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程,種子萌發(fā)時(shí),首先種子吸水膨脹,胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,①胚軸伸長(zhǎng),發(fā)育成連接根和莖的部分,②胚芽發(fā)育成莖和葉,③胚根,④子葉為其發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。在此過(guò)程中所需要的能量是由呼吸作用提供的
(4)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,⑥葉通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,在種植菜豆時(shí),為了提高此作用效率,可采取間作套種、合理密植的方法。
(5)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。
(6)綠色開(kāi)花植物從開(kāi)花到結(jié)果,中間必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞與花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過(guò)程叫做受精。受精后,花的部分結(jié)構(gòu)凋落了,只有子房發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。因此E果實(shí)是由D中的子房發(fā)育而來(lái)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是(  )

A. 移栽植物后要及時(shí)施肥

B. 夏天早上和傍晚給植物澆水

C. 對(duì)栽培的花卉適時(shí)松土

D. 選擇陰雨天移栽植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于寄生生活的線形動(dòng)物,下列系統(tǒng)最為發(fā)達(dá)的是(

A.神經(jīng)系統(tǒng) B.生殖系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.排泄系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是五種微生物圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中________是病毒,它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和________組成,繁殖方式是________

(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無(wú)成形的________

(3)圖E中的a是________,圖中的C、D、E都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代.

(4)圖中的________(填序號(hào))可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.

(5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是:作為________參與物質(zhì)循環(huán).

(6)圖中的C能產(chǎn)生________,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu).以圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖二中的甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡_____,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向_____移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察.

(2)在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是_____

(3)圖二中_____(“甲”或“乙”)是植物細(xì)胞.對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是_____(填寫(xiě)圖中字母).

(4)圖二甲、乙兩細(xì)胞中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是_____(填結(jié)構(gòu)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)入血液中的氧最后在細(xì)胞的線粒體中被利用。 ( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)解答下列與顯微鏡操作相關(guān)的問(wèn)題

(1)使用顯微鏡正確的操作順序是_____(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào))。

A、取鏡和安放 B、對(duì)光 C、觀察 D、放置玻片標(biāo)本 E、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)

(2)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),若在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,應(yīng)選用如圖1中的⑦_____(填“平面”或“凹面”)反光鏡。

(3)觀察步驟如下:把臨時(shí)裝片放在載物臺(tái)上,先把物鏡下降到接近玻片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)[_____]使鏡筒上升,直到看清楚物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)[_____],使看到的物像更加清晰。

(4)觀察時(shí)若顯微鏡的目鏡為10×,物鏡10×,則觀察到的物像放大_____倍。

(5)圖2為顯微鏡中的兩個(gè)視野,由視野甲轉(zhuǎn)到視野乙時(shí),正確的操作方法是_____

A、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,選擇平面鏡

B、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,選擇凹面鏡

C、向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本

D、向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物體內(nèi)水能往高處流,其原因是

A. 光合作用的結(jié)果

B. 呼吸作用的結(jié)果

C. 蒸騰作用的結(jié)果

D. 光合和呼吸共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物出現(xiàn) “燒苗”的原因是因?yàn)榧?xì)胞__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案