【題目】人體消化系統(tǒng)中，既有消化作用又有吸收作用的器官是（ ）

A. 口腔、胃 B. 胃、小腸

C. 口腔、胃、小腸 D. 胃、小腸、大腸

【答案】B

【解析】試題分析：消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官�？谇豢蓪�(duì)食物進(jìn)行初步消化，但沒(méi)有吸收功能；在胃內(nèi)，可把蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化，胃又可吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精；小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都可在小腸內(nèi)被消化，它們的消化最終產(chǎn)物也都可被小腸吸收；大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素，卻沒(méi)有消化功能，可見(jiàn)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)因素區(qū)分為( ）

A. 生物因素和非生物因素 B. 大氣和水

C. 溫度和濕度 D. 生態(tài)和非生態(tài)類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于生物的變異？ （ ）

A. 熊貓和家貓的尾巴在形態(tài)上有差異

B. 蝴蝶的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)，其形態(tài)結(jié)構(gòu)差別很大

C. 變色龍?jiān)诰G草地上呈綠色，在樹(shù)干上呈灰色

D. 同一麥穗上結(jié)的種子所長(zhǎng)出的植株中，有的抗銹病，有的不抗銹病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給病人打吊針總要從病人手背或手腕等處找到些“青筋”，然后從“青筋”處注射，這種“青筋”是

A. 動(dòng)脈 B. 肌肉 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列水生動(dòng)物中，都屬于甲殼動(dòng)物的是（　　）

①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龜 ⑤鱉 ⑥河蚌 ⑦對(duì)蝦 ⑧烏賊

A. ①④⑤⑥ B. ①③⑥⑦ C. ①③⑦ D. ③④⑥⑧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物的是（　�。�

A. 珊瑚 B. 不斷長(zhǎng)大的鐘乳石

C. 能開(kāi)出黃色花朵的生石花 D. 機(jī)器人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的下列行為活動(dòng)中，與建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”理念不相符的是

A.反復(fù)利用布制購(gòu)物袋 B.使用節(jié)能燈照明

C.用一次性竹筷就餐 D.用無(wú)磷洗衣粉洗衣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】羊和青草的結(jié)構(gòu)層次的不同是青草沒(méi)有（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是人們餐桌上經(jīng)常吃的一種食物，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）圖所示的種子，其結(jié)構(gòu)層次屬于______，與繁殖后代有關(guān)。

（2）番茄的表皮屬于______組織，果肉屬于______組織。

（3）與人體相比，植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

（4）糖拌西紅柿?xí)r，盤子里會(huì)有許多番茄汁液，這些汁液來(lái)自番茄細(xì)胞的______中。

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同步練習(xí)冊(cè)答案