【題目】番茄是人們餐桌上經(jīng)常吃的一種食物,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)圖所示的種子,其結(jié)構(gòu)層次屬于______,與繁殖后代有關(guān)。

(2)番茄的表皮屬于______組織,果肉屬于______組織。

(3)與人體相比,植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

(4)糖拌西紅柿時,盤子里會有許多番茄汁液,這些汁液來自番茄細胞的______中。

【答案】器官 保護 營養(yǎng) 系統(tǒng) 液泡

【解析】

(1)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官。

(2)液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì)。

(1)種子是由不同的組織構(gòu)成的,屬于器官,而且與繁殖后代有關(guān),所以屬于生殖器官。

(2)保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成,具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。屬于表皮屬于保護組織,果肉屬于營養(yǎng)組織。

(3)綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→植物體,人體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,由此可知細胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動物體。植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)。

(4)液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì);糖拌西紅柿時,盤子里會有許多番茄汁液,這些汁液來自番茄細胞的液泡中。

練習冊系列答案
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【題目】人體消化系統(tǒng)中,既有消化作用又有吸收作用的器官是( )

A. 口腔、胃 B. 胃、小腸

C. 口腔、胃、小腸 D. 胃、小腸、大腸

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【題目】小明在黑暗潮濕的墻角發(fā)現(xiàn)了鼠婦,在干燥明亮的地方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)鼠婦,于是他對“影響鼠婦分布的環(huán)境因素”進行探究。設(shè)計方案如下:

(1)在一個長方形的紙盒底部鋪上一層細濕土,以橫線中軸為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板。

(2)將20支鼠婦放入該裝置中央,在適宜的溫度下靜置10分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次明亮和黑暗處的鼠婦的數(shù)目,并做好記錄:

2分鐘

4分鐘

6分鐘

8分鐘

10分鐘

明亮

7

3

5

4

2

陰暗

13

17

15

16

18

請根據(jù)上述實驗方案回答問題:

(1)探究實驗中提出的問題是_____。

(2)該實驗方案中,實驗變量是____。

(3)實驗中蓋玻璃板的一側(cè)起到____作用

(4)結(jié)果要取幾個組的平均值,目的是_______

(5)小明實驗的結(jié)果是陰暗潮濕環(huán)境中的鼠婦數(shù)量多,實驗得出的結(jié)論是____。

(6)如果實驗中只用一只鼠婦,會導致實驗_____。

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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。下列說法錯誤的是( )

A. 圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中有機物的最終來源是綠色植物

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【題目】下圖為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖答題。

(1)兩類種子在結(jié)構(gòu)上的相同點是都有__________。

(2)新植物體的幼體是_____,它由[_____]、胚軸、[_____]、子葉四部分組成。

(3)圖1具有_____片子葉,這樣的植物被稱為_____植物。

(4)將圖2種子切開,在切面上滴一滴稀碘酒,變成藍色的結(jié)構(gòu)是[_____]______

(5)在圖1中,______將來發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,發(fā)育過程中提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______。

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