7．軟體動(dòng)物的主要特征：身體柔軟，表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足．

分析 軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

解答 解：軟體動(dòng)物身體柔軟，體表有外套膜，大多有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．
故答案為：柔軟；外套膜；足；

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握軟體動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列植物與水綿同屬一類群的是（　�。�
A．雪松和楊樹B．葫蘆蘚和墻蘚C．貫眾和腎蕨D．海帶和紫菜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．省科技館中的機(jī)器人能與前去參觀的人進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，并能作出如握手、抬腿等簡(jiǎn)單的動(dòng)作．有人因此說機(jī)器人也有生命，是生物．你同意嗎？請(qǐng)講述你的理由（至少談三點(diǎn)）
（1）機(jī)器人不是（是/不是）生物．（請(qǐng)選擇）
（2）理由：①機(jī)器人不具有生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②機(jī)器人不能進(jìn)行呼吸；③機(jī)器人不能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于（　�。�
A．吸收作用B．光合作用C．呼吸作用D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們應(yīng)該大量捕蛇×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于根的敘述不正確的是（　�。�
A．根適于吸水是因?yàn)楦獬墒靺^(qū)有大量根毛
B．根尖生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)
C．植物的根能從土壤中吸收植物所需的無機(jī)鹽
D．根能吸水的原因是土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液溶液濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了這兩類昆蟲的（　�。�
A．防御行為、取食行為B．防御行為、遷徙行為
C．遷徙行為、繁殖行為D．取食行為、繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．脊椎動(dòng)物指有脊椎骨的動(dòng)物，一般體形為左右對(duì)稱，全身分為頭、軀干、尾三個(gè)部分，有比較完善的感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官和高度分化的神經(jīng)系統(tǒng)．脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括（　�。�
A．骨B．骨連結(jié)C．骨骼肌D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，要先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用低倍（填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔觀察．

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同步練習(xí)冊(cè)答案