【題目】魚(yú)在游泳時(shí),其前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于( )
A. 尾鰭的擺動(dòng) B. 尾部和軀干部的擺動(dòng)
C. 各種鰭的共同作用 D. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)血液循環(huán)的問(wèn)題。
(1)觀察如圖,完善一個(gè)紅細(xì)胞從6出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時(shí),它所經(jīng)歷的路徑:6→_____(填名稱)→各級(jí)動(dòng)脈→毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→_____(填數(shù)字)。
(2)在上述循環(huán)途徑中,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在流經(jīng)消化道的_____(填名稱)這一器官時(shí)明顯增加。
(3)圖中2與所連的血管之間有_____,可防止血液倒流。
(4)經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心臟發(fā)達(dá),心肌收縮能力_____(填“強(qiáng)”或“弱”),因而心率比正常人_____(填“快”或“慢”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的部位不正確的是( 。
A. 兔-肺 B. 蚯蚓—皮膚
C. 青蛙—肺和皮膚 D. 蝗蟲(chóng)—?dú)夤?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是膝跳反射反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)最后傳到5,引起大腿相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起
B. 若4處受損,其他部分正常,當(dāng)1受到刺激時(shí)將既無(wú)感覺(jué),小腿也不能突然彈起
C. “望梅止渴”“談虎色變”等反射的神經(jīng)中樞都在3
D. 膝跳反射是簡(jiǎn)單的反射,5受損了也能發(fā)生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前通過(guò)檢測(cè)兩人的DNA的相似程度,能判斷兩人是否存在血緣關(guān)系.這種方法是屬于( 。
A. 模擬實(shí)驗(yàn)法 B. 調(diào)查法 C. 比較法 D. 資料分析法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件,其中發(fā)芽率最高的處理方式是( )
A.不加水,0 ℃B.水保持在①處,25 ℃
C.水保持在①處,0 ℃D.水保持在②處,25 ℃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖 I 是探究種子萌發(fā)所需外界條件的裝置(該裝 置處于適宣溫度條件下).圖 II 是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖, 下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖 I 中甲與乙相比較,變量是水分
B. 圖 I 中可形成 3 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C. 圖 II 中①②③④組成了種子的胚
D. 圖Ⅱ中種子萌發(fā)最先突破種皮的是②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述不正確的是
A.①和②的過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過(guò)程表示細(xì)胞分化形成了不同的組織
D.②③過(guò)程表示的是植物細(xì)胞的生理活動(dòng)
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