【題目】動物體的結(jié)構(gòu)層次是細胞、__、器官、__、動物體．

【答案】 組織 系統(tǒng)

【解析】試題分析：細胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體是由細胞分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等．組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體．因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體．

故答案為：組織；系統(tǒng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞的分裂過程中，親代細胞中的_________先經(jīng)過加倍，再_________到兩個子細胞中，這對生物的________具有特別重要的意義。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×，請分析回答

（1）某同學(xué)在觀察裝片前首先進行對光， 轉(zhuǎn)動_______使圖中的[_____]對準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈，并轉(zhuǎn)動 [ ]______________，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的圓形視野為止。若看到的物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動圖中的[ ]__________使物像更清晰。

（2）觀察時，利用目鏡10×，物鏡40×，此時物像放大倍為______倍。如果視野中的物象偏在右下方，應(yīng)將裝片向_______移動才能將視野中的物像移到視野的中央。

（3）將寫有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是_______。

（4）在觀察洋蔥表皮細胞時，若要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目盡可能地多，目鏡與物鏡的組合應(yīng)為_______________。（選A或B）

A.5×和10× B. 10×和20×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片，請據(jù)圖分析回答：

（1）若使用圖1所示的鏡頭，觀察到的物像放大倍數(shù)是_____倍．

（2）實驗中對細胞進行染色的液體應(yīng)是圖2中的_____．

（3）該組同學(xué)觀察到的細胞結(jié)構(gòu)與圖3中的_____（填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同．判斷依據(jù)是：“甲”不具有_____和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于我國特有珍稀動物的是（ ）

A. 藏羚羊 B. 白鰭豚 C. 揚子鱷 D. 鴕鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，動物細胞所不具有的是

A、細胞膜 B、葉綠體 C、細胞核 D、細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（　�。�

A. 胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

B. 哺乳為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件

C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

D. 絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物體中，不屬于生物的是（　�。�

A. 人 B. 蘑菇 C. 青蛙 D. 課桌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，地衣又能分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化的作用．這一事實說明（　�。�

A. 生物能夠適應(yīng)生存的環(huán)境

B. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

C. 生物能夠影響其生存環(huán)境

D. 生物與環(huán)境之間是相互依賴

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同步練習(xí)冊答案