【題目】生物圈中的每一種生物，都會(huì)受到周圍其他生物的影響。陶淵明的詩(shī)句“草盛豆苗稀”描繪的自然現(xiàn)象，體現(xiàn)了生物與生物之間的

A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 捕食關(guān)系 C. 合作關(guān)系 D. 共生關(guān)系

【答案】A

【解析】草盛，即草多了，草吸收的水、無機(jī)鹽就多；草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽(yáng)光影響豆苗的光合作用，導(dǎo)致豆苗生長(zhǎng)緩慢，因此才有了“種豆南山下，草盛豆苗稀”景象。豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染是批由于人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的大量___________排入環(huán)境，使環(huán)境惡化。環(huán)境污染不僅有礙工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)一步發(fā)展，而且也嚴(yán)重威脅到___________及生物圈的穩(wěn)定。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體內(nèi)的三種血管，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問題。

（1）圖中血管①是____________，如果其位于上肢，其中流動(dòng)的血液是_______________。

（2）圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是__________________（填血管序號(hào)）。

（3）血管③的管壁特點(diǎn)是：血管壁___________，由___________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

（4）圖中a是具有運(yùn)輸功能的血細(xì)胞，其中富含_________________，該成分的特點(diǎn)是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡、植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，

(1)顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù)，是圖甲中c和_______兩者放大倍數(shù)的乘積。

(2)菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的_______，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。

(3)③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器，光合作用發(fā)生在_______中。

(4)將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中，會(huì)漲破的是圖_______所示細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種較為常見的生物圖片，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答 有關(guān)問題。

（1）生物A為側(cè)柏，它的種子是裸露的，屬于 植物。

（2）與生物B、F、G相比，生物D、E體內(nèi)有脊柱，屬于 。

（3）能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有 （填字母）。

（4）除肺外，生物D還可通過 輔助呼吸。

（5）生物H為蕨類植物，可通過產(chǎn)生 來繁殖后代。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱作“綠色水庫(kù)”的是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于器官層次的是

A. 神經(jīng)元 B. 胃 C. 血液 D. 人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用低倍物鏡觀察印有“P”字樣的透明薄紙片，視野中的字樣是（ ）

A．p B．d C．q D．b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】懷孕婦女是生男孩還是生女孩（ ）

A. 取決于妻子，因?yàn)槿焉锸怯膳猿袚?dān)的，而且時(shí)間較長(zhǎng)

B. 取決于丈夫的精子是含X染色體還是含Y染色體，若含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，那么這個(gè)受精卵則發(fā)育成女性，若含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞融合，那么這個(gè)受精卵發(fā)育成男性。

C. 取決于外界環(huán)境條件，若秋冬天出生則為男性，若春夏天出生則為女性

D. 與月亮的圓缺有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案