【題目】現(xiàn)存的脊椎動(dòng)物主要包括__________、__________、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)動(dòng)物。（請(qǐng)按低等到高等寫(xiě)出）

【答案】魚(yú)類(lèi) 兩棲類(lèi)

【解析】

根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊椎骨組成的脊柱可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。

脊椎動(dòng)物有低等到高等的順序包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)等幾個(gè)類(lèi)群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者的是（ ）

A. 雜草 B. 人類(lèi) C. 蘑菇 D. 水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境的變化會(huì)影響生物的生活，蛇的冬眠主要與下列哪一種環(huán)境因素有關(guān)？（　　）

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 空氣 D. 水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是

A. 草→食草昆蟲(chóng)→老虎→山羊 B. 陽(yáng)光→植物→兔→狼

C. 狐→老鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→老鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡構(gòu)造示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）若顯微鏡觀察時(shí)周?chē)h(huán)境的光線較強(qiáng)，應(yīng)選用⑦中的_____（填“平面鏡”或“凹面鏡”）。

（2）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始在載玻片上分別用滴管滴一滴_____和_____。

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖類(lèi)似于上圖中的_____（填“甲”或“乙”）。

（4）甲圖比乙圖中多的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是A_____、C葉綠體、E_____。

（5） 細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[_____] _____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。（方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱(chēng)，下同）

（6）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，已經(jīng)找到觀察物，如果要使看到的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥] _____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于組織的是（ ）

A、血管 B、血液 C、皮膚 D、肝臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物體的性狀？（ ）

A. 生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B. 生物體的生理特征

C. 生物體的行為方式 D. 生物體的生殖發(fā)育方式

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物的器官中，屬于繁殖器官的是( )

A. 柳樹(shù)的莖 B. 小麥的根 C. 蘭花的葉子 D. 蠶豆的種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年在我市平陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了瀕危蕨類(lèi)植物﹣﹣﹣桫欏．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，桫欏屬于（　�。�

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者

C.分解者 D.非生物的物質(zhì)和能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案