【題目】將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（ ）

A．輸導組織 B．營養(yǎng)組織 C．分生組織 D．保護組織

【答案】A

【解析】

試題分析：植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織和機械組織等。保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮，有保護作用。輸導組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導管和篩管組成，主要分布在葉脈、根、莖和果柄中。營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，分布在葉肉中。分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細胞的功能，分布在根尖和莖頂。導管是由一種死亡了的細胞構(gòu)成的，位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，屬于輸導組織。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當今社會威脅人類健康的主要疾病是

A．老年癡呆 B．尿毒癥

C．傳染病 D．心血管疾病和癌癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用開水燙過的番茄很容易撕下表皮，這層表皮屬于（ ）

A．上皮組織 C．分生組織 B．結(jié)締組織 D．保護組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對芽孢的敘述中，正確的是：（ ）

①各種細菌體內(nèi)，都會出現(xiàn)芽孢的結(jié)構(gòu) ②它是在一定條件下形成的一個休眠體

③芽孢有厚壁，抵抗不良環(huán)境能力強 ④當環(huán)境適宜時，芽孢可以繁殖出許多新個體

A．① ② B．② ③ C．③ ④ D．② ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某對新婚夫婦體細胞染色體組成示意圖，下列敘述正確的是( )

A. 圖中染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

B. 圖甲代表的是生殖細胞，因為染色體是成對存在的

C. 這對新婚夫婦精子與卵細胞的受精作用發(fā)生在子宮內(nèi)

D. 如果該夫婦都是有耳垂（Dd），則他們的獨生子女一定是有耳垂的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 動物的先天性行為是生來就有的

B. 學習行為是動物生來就有的行為

C. 動物的先天性行為是有遺傳物質(zhì)所控制的

D. 學習行為是通過生活經(jīng)驗和“學習”建立起來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）下列說法錯誤的是（________）

A．圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的 B．大豆油主要來自圖丁中的④

C．圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的 D．圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的

（2）松球果不是果實，因為它的種子是裸露的，沒有圖丙中的[______]包被著。

（3）切開圖丁中的④后滴加碘酒變藍色，說明④中含有________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生長激素和胰島素的產(chǎn)生部位是（ ）
A.垂體和甲狀腺
B.垂體和胰島
C.甲狀腺和胰島
D.甲狀腺和垂體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空．

（1）根據(jù)細菌的不同形態(tài)，可以把它們分為球菌、桿菌和螺旋菌三種類型．位于細胞壁外，主要起保護作用；有助于細菌的運動．
（2）細菌從活的生物體內(nèi)吸取營養(yǎng)物質(zhì)的方式叫。

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